A.低-高-低
B.高-低-高
C.高-高-低
D.低-低-高
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.廣播體操
B.隊列隊形
C.大課間操
D.眼保健操
A.體育知識和技術(shù)
B.體育知識和方法
C.體育知識和技能
D.體育方法和技術(shù)
A.師生在教學(xué)情景中預(yù)期達(dá)到的效果
B.《課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生學(xué)習(xí)的要求
C.教學(xué)計劃對學(xué)生學(xué)習(xí)的要求
D.體育教師對學(xué)生學(xué)習(xí)的要求
A.身體承受必要的運動負(fù)荷
B.難度由深入淺
C.體力活動和智力活動的結(jié)合
D.身體直接參與
A.《體育頌》
B.《學(xué)校體育之研究》
C.《體育之研究》
D.《青年的體操》
最新試題
問題:(1)分析胡老師的教學(xué)組織過程與方法存在哪些問題?(2)當(dāng)“噓”聲一片時,作為教師應(yīng)該如何處理?
簡述運動員發(fā)展耐力素質(zhì)的注意事項。
試述運動員體能的概念及其構(gòu)成。
簡述運動成績的含義及其決定因素。
簡述運動員發(fā)展靈敏素質(zhì)的注意事項。
簡述體能訓(xùn)練的基本要求。
問題:(1)張老師的教學(xué)過程存在什么問題?(2)試從運動生理學(xué)角度分析趙同學(xué)完不成動作的原因,并給出糾正方法。
簡述反應(yīng)速度、位移速度和動作速度的訓(xùn)練方法和手段。
兒童少年運動員進(jìn)行力量素質(zhì)訓(xùn)練時應(yīng)注意的問題有哪些?
簡述運動技術(shù)訓(xùn)練的基本要求。