A.《終身教育導(dǎo)論》
B.《終身教育--21世紀(jì)的教育改革》
C.《教育--財(cái)富蘊(yùn)藏其中》
D.《學(xué)會(huì)生存--教育世界的今天和明天》
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A.癸卯學(xué)制
B.壬子癸丑學(xué)制
C.壬戌學(xué)制
D.壬寅學(xué)制
A.文
B.行
C.忠
D.信
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.中學(xué)生期
A.文化知識(shí)教育
B.藝術(shù)教育
C.讀、寫(xiě)、算教育
D.軍事體育教育
A.教育模式
B.教育規(guī)模
C.教育速度
D.教育規(guī)格
A.數(shù)量
B.增長(zhǎng)率
C.質(zhì)量
D.分布
A.比較性組織者
B.陳述性組織者
C.闡釋性組織者
D.代入性組織者
A.直接發(fā)生途徑
B.間接轉(zhuǎn)化途徑
C.內(nèi)部生成途徑
D.外部產(chǎn)生途徑
A.感覺(jué)適應(yīng)
B.感覺(jué)后像
C.感覺(jué)對(duì)比
D.閃光融合現(xiàn)象
最新試題
小吳在學(xué)習(xí)新詞的時(shí)候,會(huì)通過(guò)畫(huà)線來(lái)標(biāo)記新詞,然后反復(fù)抄寫(xiě)進(jìn)行識(shí)記。小吳采用的學(xué)習(xí)策略屬于()。
張老師在工作中逐漸接受教師這個(gè)職業(yè)承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任和義務(wù),因此他常常衡量和調(diào)控自己的行為。這說(shuō)明張老師處于()。
小云看了《法證先鋒》這部電視劇,產(chǎn)生了對(duì)法醫(yī)這個(gè)職業(yè)的向往,為了能夠考上好的大學(xué)當(dāng)上法醫(yī),小云每天都很努力地學(xué)習(xí)。根據(jù)奧蘇伯爾的觀點(diǎn),小云的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是()。
有的農(nóng)村,由于教師少,學(xué)生少,把幾個(gè)年級(jí)集中在一起授課這種教學(xué)組織形式是()。
在面試時(shí),我們通常要注重禮儀、服裝打扮、個(gè)人形象等,以給考官留下先入為主的好印象,這種心理現(xiàn)象屬于()。
飛行員往往因?yàn)槭炀毜卣莆樟孙w機(jī)駕駛的規(guī)則,而在之后學(xué)習(xí)開(kāi)汽車時(shí)也習(xí)慣使用這些規(guī)則,導(dǎo)致無(wú)法順利地學(xué)會(huì)開(kāi)汽車。這種影響屬于()。
在學(xué)完“二氧化碳的產(chǎn)生”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)后,化學(xué)老師要求學(xué)生課后將家中的醋和小蘇打進(jìn)行混合,觀察是否有氣泡產(chǎn)生。這種教學(xué)方法是()。
世界上蘊(yùn)含著最早教育民主思想的著作是()。
回到故鄉(xiāng)的老華僑看到某種植物,雖然多年未見(jiàn),但他確信是認(rèn)識(shí)的。此時(shí),他的心理活動(dòng)屬于()。
小明和小華平時(shí)親如兄弟,有一次因小華打架李老師把他們叫到辦公室,告訴他們牙齒和舌頭也有打架的時(shí)候,人和人之間沖突正常,大家各退一步,小明和小華和好了,老師使用的方法是()。