A.可以制成標(biāo)準(zhǔn)的幻燈片，在投影儀上顯示出來(lái)
B.不可以把它們打印出來(lái)
C.可以在計(jì)算機(jī)上演示
D.可以加上動(dòng)畫(huà)、聲音等效果
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A.單擊工作表sheet3標(biāo)簽，并沿著標(biāo)簽行拖動(dòng)到sheet1前
B.單擊工作表sheet3標(biāo)簽，并按住Ctrl鍵沿著標(biāo)簽行拖動(dòng)到sheet1前
C.單擊工作表sheet3標(biāo)簽，并選"編輯"菜單的"復(fù)制"命令，然后單擊工作表sheet1標(biāo)簽，再選"編輯"菜單的"粘貼"命令
D.單擊工作表sheet3標(biāo)簽，并選"編輯"菜單的"剪切"命令，然后單擊工作表sheet1標(biāo)簽，再選"編輯"菜單的"粘貼"命令
A.使用無(wú)磷洗衣粉是因?yàn)榱滓自斐森h(huán)境水體富營(yíng)養(yǎng)化，破壞水質(zhì)
B.液晶電視機(jī)與等離子電視機(jī)的成像原理相同
C.空調(diào)工作的時(shí)候有水流出而冰箱沒(méi)有，由此可判斷常見(jiàn)的家用空調(diào)和電冰箱的制冷原理不同
D.雞蛋帶殼在微波爐中加熱比較好，這樣受熱更快更均勻
A.巴赫、海頓、貝多芬
B.海頓、貝多芬、莫扎特
C.巴赫、貝多芬、莫扎特
D.貝多芬、莫扎特、舒伯特
A.《悲慘世界》--冉·阿讓
B.《亂世佳人》--郝思嘉
C.《呼嘯山莊》--苔絲
D.《巴黎圣母院》--卡西莫多
A.無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)
B.劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳
C.角聲滿(mǎn)天秋色里，塞上燕脂凝夜紫
D.戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流
最新試題
以下教育法律關(guān)系的說(shuō)法不正確的是（）。
托爾曼的動(dòng)物方位學(xué)習(xí)迷宮實(shí)驗(yàn)揭示了（）。
在玩捉迷藏的游戲時(shí)，麗麗沒(méi)有找到合適的藏身之處，被斌斌抓住了。麗麗說(shuō)：“我還沒(méi)藏好，你不能抓我?！辈辉敢庹J(rèn)輸。斌斌說(shuō)：“我們做游戲前約定好了數(shù)到10開(kāi)始找，你自己沒(méi)藏好，不能怪我?！庇纱丝赏浦?，麗麗的品德發(fā)展處于（）階段。
教師提出教育行政救濟(jì)時(shí)，不能提出（）。
以下屬于負(fù)強(qiáng)化的有（）。
四位同學(xué)為我國(guó)公民受教育權(quán)的時(shí)間起點(diǎn)進(jìn)行爭(zhēng)論。你認(rèn)為誰(shuí)的說(shuō)法是正確的？（）
關(guān)于協(xié)同教學(xué)，以下說(shuō)法正確的有（）。
從該案例中得到的啟示有（）。
對(duì)于張老師的做法，以下評(píng)價(jià)正確的是（）。
允許當(dāng)事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決，并具有補(bǔ)償性的法律責(zé)任類(lèi)型是（）。