單項選擇題據(jù)說美國杜魯門總統(tǒng)的成功與當(dāng)學(xué)生的時候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關(guān),這說明教師的仁慈對學(xué)生學(xué)習(xí)具有()。

A.榜樣作用
B.心理健康功能
C.成功作用
D.激發(fā)努力學(xué)習(xí)動機作用


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1.單項選擇題自行實施義務(wù)教育的社會組織,應(yīng)當(dāng)經(jīng)()批準。

A.地市級人民政府
B.縣級人民政府
C.縣級人民政府教育行政部門
D.國務(wù)院

2.單項選擇題根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定,下列說法不正確的是()。

A.我國實行九年義務(wù)教育
B.適齡兒童、少年免試入學(xué)
C.對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育,不得開除
D.學(xué)校應(yīng)當(dāng)把素質(zhì)教育放在首位

3.單項選擇題學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù),情節(jié)嚴重或者造成嚴重后果,根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定,()要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

A.校長
B.學(xué)校負責(zé)人
C.有關(guān)直接負責(zé)人
D.學(xué)校負責(zé)人和有關(guān)直接負責(zé)人

4.單項選擇題教師資格證書的適用的地域范圍是()。

A.在全國范圍適用
B.只在本地區(qū)適用
C.只在本校適用
D.在外國也適用

5.單項選擇題教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生(),促進學(xué)生的全面發(fā)展。

A.獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力
B.團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力
C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力
D.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力

7.單項選擇題“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。”下列選項對這句話的理解不正確的是()。

A.提倡勤奮刻苦、獨立思考
B.說明學(xué)習(xí)時應(yīng)當(dāng)全神貫注、心無旁騖
C.學(xué)業(yè)的精進在于勤奮刻苦,學(xué)業(yè)的荒廢在于嬉戲游樂;為人行事的成功在于深思熟慮,而敗毀在于因循茍且
D.說明了學(xué)業(yè)成敗的原因

9.單項選擇題師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師()。

A.隨時代變化,徹底變革師德內(nèi)涵
B.向西方發(fā)達國家學(xué)習(xí),重新確立師德規(guī)范
C.與時俱進,豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德
D.以不變應(yīng)萬變,守護祖國的師德傳統(tǒng)

10.單項選擇題現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于()。

A.重視實踐能力的培養(yǎng)
B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
C.重視高尚品德的培養(yǎng)
D.重視勞動品質(zhì)的培養(yǎng)

最新試題

以下教育法律關(guān)系的說法不正確的是()。

題型:單項選擇題

允許當(dāng)事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決,并具有補償性的法律責(zé)任類型是()。

題型:單項選擇題

在玩捉迷藏的游戲時,麗麗沒有找到合適的藏身之處,被斌斌抓住了。麗麗說:“我還沒藏好,你不能抓我?!辈辉敢庹J輸。斌斌說:“我們做游戲前約定好了數(shù)到10開始找,你自己沒藏好,不能怪我?!庇纱丝赏浦?,麗麗的品德發(fā)展處于()階段。

題型:單項選擇題

從該案例得到啟示有()。

題型:多項選擇題

在培養(yǎng)學(xué)生閱讀技能的教學(xué)中,教師有很多行之有效的方式方法,如“默讀”“大聲閱讀”“齊讀”等。從智力技能形成階段看,能夠“默讀”等學(xué)生處于()。

題型:單項選擇題

針對此案例,下列說法正確的有()。

題型:多項選擇題

以下對“立德樹人”理解不正確的是()。

題型:單項選擇題

關(guān)于學(xué)校心理健康教育主題選擇的依據(jù),以下選項不正確的是()。

題型:單項選擇題

數(shù)學(xué)課上,唐老師問了同學(xué)們兩個問題。第一個問題是“從A村到B村有三條路可以走,從B村到C村有4條路可以走,那么從A村經(jīng)過B村到C村有多少條路可以走?”第二個問題是“書架上有7種不同的數(shù)學(xué)書,3種不同的語文書,要在書架上任取一本語文書和一本數(shù)學(xué)書,共有多少種取法?”隨后,唐老師講解了本堂課的重點“乘法原理”,并通過乘法原理計算出從A村經(jīng)B村到C村有12條路可以走。講解完后,同學(xué)們也都能根據(jù)乘法原理很快計算出第二個問題的答案,即取書的方式一共有21種。在這一案例中,同學(xué)們產(chǎn)生的學(xué)習(xí)遷移更符合以下哪種理論?()

題型:單項選擇題

要糾正一個學(xué)生不認真學(xué)習(xí)的態(tài)度,按認知失調(diào)理論,最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題