在個體發(fā)展過程中，思維發(fā)展的順序?yàn)椋ǎ?/p>

在嘈雜的環(huán)境中，人們依然能夠敏感地聽見有人喊自己的名字，這是知覺的（）。

下列不屬于知覺基本特性的是（）。

許多人利用早晨和晚上的時間學(xué)習(xí)記憶，其效果優(yōu)于白天。這是因?yàn)樵缟虾屯砩纤艿氖牵ǎ?/p>

人們在看動畫片的時候，能把原本是靜止的圖像看成是在運(yùn)動的，這是因?yàn)榇嬖冢ǎ?/p>

一種記憶特點(diǎn)是：信息的保存是形象的，保存的時間短、保存量大，編碼是以事物的物理特性直接編碼，這種記憶是（）。

短時記憶的容量是（）。

學(xué)生掌握了整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的知識概念后，可以將這些數(shù)概括為有理數(shù)，這是思維過程的（）。

人們在游覽過“萬里長城”后，在頭腦中留下了生動的長城形象，這種記憶是（）。

人的心理活動對一定對象的指向和集中是（）。