單項選擇題2001年我國的課程改革,在課程評價方面強調()。
A.學生學會學習
B.新的學習方式
C.立足過程,促進發(fā)展
D.甄別和選拔功能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題社會力量利用課余時間,對學生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動是()。
A.課外教育
B.非正規(guī)教育
C.業(yè)余教育
D.校外教育
2.單項選擇題把課程分為必修課程與選修課程的依據是()。
A.課程任務
B.課程制定者
C.課程實施的要求
D.課程管理層次
3.單項選擇題教學計劃是課程的總體規(guī)劃,制訂教學計劃的首要問題是()。
A.課程設置問題
B.學科順序問題
C.課時分配問題
D.學年編制問題
4.單項選擇題無論選擇何種學科,都務必使學生理解該學科的基本結構,這種主張屬于()。
A.永恒主義課程理論
B.存在主義課程理論
C.實用主義課程理論
D.結構主義課程理論
5.單項選擇題()是班級授課制的特殊形式。
A.巡回教學
B.現(xiàn)場教學
C.小組教學
D.復式教學
最新試題
注重發(fā)展學生知識與能力,開闊學生知識視野,發(fā)展學生不同特殊能力的課程是()。
題型:單項選擇題
高中課程要求學生三年內的必修學分要達到()學分。
題型:單項選擇題
美國各門課程中多樣化的實踐活動、日本的綜合活動實踐反映出對()在課程中地位的重視。
題型:單項選擇題
學校教育的基礎是()。
題型:單項選擇題
陶行知先生倡導的“生活即教育”“教學做合一”的思想,落實在課程類型上表現(xiàn)為()。
題型:單項選擇題
校本課程開發(fā)的理念是()。
題型:單項選擇題
校園文化是影響學生發(fā)展的因素之一,在課程類型上屬于()。
題型:單項選擇題
編寫教科書的直接依據和國家衡量各科教學的主要標準是()。
題型:單項選擇題
“學校要敢于建立一種新的社會秩序”是哪種課程定義的口號?()
題型:單項選擇題
以綱要的形式編定有關學科教學內容的教學指導性文件,被稱為()。
題型:單項選擇題