“二十年堅(jiān)守，你站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打，卻只能愧對青絲白發(fā)。你也有夢，可更知肩上的責(zé)任比天大。你的心中自有一片海，在那里，國的風(fēng)帆從不曾落下。”2012年“感動中國人物”李文波，山東平度人，20多年來，他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù)，是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務(wù)累計(jì)時(shí)間最長的戰(zhàn)士。李文波的事跡說明（）。
①人的價(jià)值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)
②要在個(gè)人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的同時(shí)，否定了自我價(jià)值
④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要正確價(jià)值觀的指引

2012年11月12日，是華羅庚同志誕辰102周年紀(jì)念日。華羅庚始終把“一心為人民”作為自己的座右銘，畢生為黨和人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)，晚年年邁體衰，仍抓緊一分一秒忘我工作。這說明（）。
①價(jià)值觀是人生的重要向?qū)?br /> ②價(jià)值選擇必須立足人民的根本利益
③要在個(gè)人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值
④要在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力?？照?wù)`國，實(shí)干興邦，因?yàn)椋ǎ?br /> ①社會生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的
②必須通過實(shí)踐突破原有歷史條件對人的限制
③人民群眾的認(rèn)識一定具有真理性
④人民群眾可以隨心所欲地創(chuàng)造歷史

中國畫要求“意存筆先，畫盡意在”，強(qiáng)調(diào)融化物我，創(chuàng)制意境，達(dá)到以形寫神，形神兼?zhèn)洌瑲忭嵣鷦?。國畫?ldquo;寫意”能將千山萬水收于尺幅，這正是中國畫的奇妙之處。國畫創(chuàng)作的這種特點(diǎn)意味著（）。
①畫家的意識創(chuàng)造了物質(zhì)世界
②畫家的意識具有主動創(chuàng)造性
③物質(zhì)與意識相互依賴，不可分割
④意識的形式與內(nèi)容的有機(jī)統(tǒng)一

在現(xiàn)實(shí)中，在工作和學(xué)習(xí)中，人們不甘示弱，往往會陷入困境；有時(shí)示弱，反而別有收獲。示弱是人生智慧。示弱體現(xiàn)了（）。
①人可以創(chuàng)造有利于實(shí)踐的具體聯(lián)系
②矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化
③創(chuàng)新推動著人類思維方式的變革
④矛盾具有同一性

“堅(jiān)強(qiáng)小子”羅杰舍身救人，微笑面對坎坷命運(yùn)的故事讓網(wǎng)友深受感動，不少網(wǎng)友通過微博和論壇表達(dá)了對羅杰的敬意和祝福。一網(wǎng)友鼓勵(lì)羅杰說：“請堅(jiān)強(qiáng)地走下去，相信上帝為你關(guān)上一道門的同時(shí)定會為你打開一扇窗。”下列與網(wǎng)友祝福蘊(yùn)含的哲理相同的是（）。
①禍兮福之所倚，福兮禍之所伏
②蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽
③君子和而不同，小人同而不和
④投之亡地而后存，陷之死地而后生

我國載人航天工程啟動20年來，廣大航天人發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新的進(jìn)取精神，攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)，完成了從“神一”到“神九”的研制，實(shí)現(xiàn)了“天宮一號”目標(biāo)飛行器與“神九”的手控交會對接。這說明（）。
①質(zhì)變要通過量變的積累才能實(shí)現(xiàn)
②事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一
③量變的積累必然引起質(zhì)變，不可忽視量的積累
④事物的發(fā)展總是從量變到質(zhì)變，不斷循環(huán)往復(fù)

不少科學(xué)發(fā)現(xiàn)是十分偶然的，比如青霉素的發(fā)現(xiàn)。英國科學(xué)家弗萊明實(shí)驗(yàn)后忘了將一只進(jìn)行細(xì)菌試驗(yàn)的玻璃皿蓋上。湊巧，樓上一實(shí)驗(yàn)室里的霉菌從窗戶飄進(jìn)來落在那正在培養(yǎng)中的葡萄球菌上。第二天弗萊明發(fā)現(xiàn)玻璃皿里有一塊地方很干凈，原來是飄進(jìn)來的霉菌里的青霉素將那一塊的細(xì)菌殺死了。上述事例說明（）。
①人的意識活動并非都抱有一定的目的和動機(jī)
②認(rèn)識活動中既要把握必然聯(lián)系又要抓住偶然聯(lián)系
③需要發(fā)揮主觀能動性去揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律
④把握事物本質(zhì)和規(guī)律的過程并不是一帆風(fēng)順的