A.一般目標(biāo)
B.發(fā)展的目標(biāo)
C.終極目標(biāo)
D.過程性目標(biāo)
E.高級目標(biāo)
你可能感興趣的試題
A.單一理論模型的不足
B.短程治療的興起
C.各種療法療效相近
D.各種療法劇增
E.以上均是
A.以行為原則為理論基礎(chǔ)
B.治療目標(biāo)是改變?nèi)说男袨?br />
C.揭示個體的思想矛盾
D.不過分追究過去的經(jīng)驗(yàn)
E.使用一系列的行為矯正程序
A.羅杰斯
B.埃利斯
C.佩特森
D.伊根
E.弗洛伊德
A.采用的理論方法不同
B.對良好的人際關(guān)系的要求不同
C.對來訪者進(jìn)行診斷的體系不同
D.對來訪者進(jìn)行工作的時間長短不同
E.在強(qiáng)調(diào)幫助來訪者成長和改變的方向不同
A.信念--誘發(fā)事件--后果--詰難--治療效應(yīng)
B.誘發(fā)事件--信念--后果--詰難--治療效應(yīng)
C.信念--誘發(fā)事件--詰難--后果--治療效應(yīng)
D.誘發(fā)事件--后果--信念--詰難--治療效應(yīng)
E.信念--詰難--誘發(fā)事件--后果--治療效應(yīng)
最新試題
弗洛伊德的治療方法屬于（）。
心理治療是在特定的時間內(nèi)、隱蔽的、具有保密性的關(guān)系，這種關(guān)系使得來訪者有安全感，促進(jìn)了自我暴露和自我探索的進(jìn)行（）。
治療師幫助來訪者注意“此時此刻”的情況，這要求治療師要（）。
神經(jīng)癥患者或成年人應(yīng)激反應(yīng)時，表現(xiàn)出壓抑、退行、合理化等，這屬于（）。
通過氣功的演練，調(diào)心養(yǎng)神，使個體的心理和生理皆發(fā)生變化，使用的是什么方法？（）
由組員自由發(fā)揮、重?cái)?shù)量、鼓勵人人參與的技術(shù)叫做（）。
《行為學(xué)家眼中的心理學(xué)》是哪種治療思想的代表作（）。
要求組員的講述具體、明確、資料可視、澄清的技術(shù)叫做（）。
治療師對助人的終極目標(biāo)保持清晰的認(rèn)識；明確“我能改變什么？不能改變什么”，這要求心理治療師要有（）。
社會學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)的產(chǎn)生并不一定要通過直接的強(qiáng)化獲得。學(xué)習(xí)也可以通過觀察和模仿的過程來獲得。該理論的提出者是（）。