單項(xiàng)選擇題《行為學(xué)家眼中的心理學(xué)》是哪種治療思想的代表作()。

A.精神分析
B.行為治療
C.人本主義心理治療
D.認(rèn)知治療
E.集體心理治療


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題要求組員的講述具體、明確、資料可視、澄清的技術(shù)叫做()。

A.腦力激蕩法
B.耳語聚會(huì)
C.菲利普六六討論法
D.靜默法
E.揭示法

2.單項(xiàng)選擇題組員每六人一組,每人一分鐘,要求主題鮮明的技術(shù)叫做()。

A.腦力激蕩法
B.耳語聚會(huì)
C.菲利普六六討論法
D.靜默法
E.揭示法

3.單項(xiàng)選擇題組員小規(guī)模交頭接耳、自由發(fā)揮的技術(shù)叫做()。

A.腦力激蕩法
B.耳語聚會(huì)
C.菲利普六六討論法
D.靜默法
E.揭示法

4.單項(xiàng)選擇題由組員自由發(fā)揮、重?cái)?shù)量、鼓勵(lì)人人參與的技術(shù)叫做()。

A.腦力激蕩法
B.耳語聚會(huì)
C.菲利普六六討論法
D.靜默法
E.揭示法

5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)事者在經(jīng)過了危機(jī)后,心理狀態(tài)可能恢復(fù)到危機(jī)前水平,或者高于或低于危機(jī)前水平,這個(gè)階段稱為()。

A.危機(jī)前的潛伏階段
B.危機(jī)前的平衡階段
C.危機(jī)的產(chǎn)生
D.危機(jī)的發(fā)展
E.危機(jī)后平衡狀態(tài)的變化

最新試題

治療師向來訪者指出存在于他自身的各種態(tài)度、思維、情感和行為之間的矛盾之處。這種方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

當(dāng)事者在經(jīng)過了危機(jī)后,心理狀態(tài)可能恢復(fù)到危機(jī)前水平,或者高于或低于危機(jī)前水平,這個(gè)階段稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

治療師幫助來訪者注意“此時(shí)此刻”的情況,這要求治療師要()。

題型:單項(xiàng)選擇題

結(jié)構(gòu)式家庭治療的代表人物是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

弗洛伊德的治療方法屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

哪種心理治療強(qiáng)調(diào)只要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫暖、安全、自由的治療氣氛,來訪者就可以達(dá)到自我的改變,邁向個(gè)人成長?()

題型:單項(xiàng)選擇題

通過氣功的演練,調(diào)心養(yǎng)神,使個(gè)體的心理和生理皆發(fā)生變化,使用的是什么方法?()

題型:單項(xiàng)選擇題

《行為學(xué)家眼中的心理學(xué)》是哪種治療思想的代表作()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在治療過程中,患者對治療師既客氣又不信任,認(rèn)為治療師在鄙視自己,這屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

其中包括面臨逆境或不能解決的問題時(shí),當(dāng)事者所出現(xiàn)的情緒脆弱狀態(tài)和危機(jī)活動(dòng)狀態(tài)稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題