單項(xiàng)選擇題小麗長(zhǎng)得很美麗,見到她的人看見她美麗的相貌就會(huì)覺(jué)得她的人品也非常好,這是()。

A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.刻板印象
E.財(cái)富效應(yīng)


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1.單項(xiàng)選擇題教師在學(xué)生面前作出符合教師這一社會(huì)角色的行動(dòng),屬于()。

A.按社會(huì)常?;蛞詫?duì)方的好惡表現(xiàn)自己
B.隱藏自我
C.按社會(huì)期待表現(xiàn)自己
D.投人所好
E.偽裝自己

2.單項(xiàng)選擇題小華在班級(jí)中感受到同學(xué)的熱情、關(guān)懷,并愿意為集體奉獻(xiàn)自己的一份力,這是()。

A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛的需要
D.尊重需要
E.自我實(shí)現(xiàn)的需要

3.單項(xiàng)選擇題小明在與父母吵架后,生氣地把書摔在了地上,這種防御機(jī)制是()。

A.壓抑
B.替代
C.認(rèn)同
D.轉(zhuǎn)移
E.合理化

5.單項(xiàng)選擇題小明得知自己考試取得了好成績(jī)時(shí)高興得手舞足蹈,這是情緒的()。

A.主觀體驗(yàn)
B.面部表情
C.身段表情
D.言語(yǔ)表情
E.復(fù)合情緒

最新試題

“如果有人受傷你會(huì)怎么做”能幫助你在精神狀態(tài)檢查中確認(rèn)來(lái)訪者以下哪一種能力?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一位強(qiáng)迫癥來(lái)訪者告訴治療師,他每天不管碰到什么物品都會(huì)立刻去洗手,他覺(jué)得這個(gè)習(xí)慣十分惱人,但是如果不洗手,他認(rèn)為自己會(huì)更加焦慮。這位來(lái)訪者很可能屬于:()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行潛在暴力行為評(píng)估時(shí)要注意哪兩大原則?

題型:?jiǎn)柎痤}

為了控制和改變沖突的狀況,用自我防御機(jī)制來(lái)消除焦慮,這是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

由于各種原因使個(gè)體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

精神分析的地形學(xué)說(shuō),是弗洛伊德在他發(fā)展精神分析早期時(shí)提出的著名理論的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)體或群體重復(fù)獲得相同獎(jiǎng)賞或次數(shù)越多,則該獎(jiǎng)賞對(duì)個(gè)體的價(jià)值越小,指的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)體的某種行為得到獎(jiǎng)賞,他就會(huì)重復(fù)這種行為,指的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛循,個(gè)體在心理上就會(huì)出現(xiàn)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

溝通者傳達(dá)給他人的觀念和情感,指的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題