兒童被忽視的五種形式是什么？

對(duì)于基本心智能力中定向能力的評(píng)估有哪三個(gè)定向？（）

某種行為的結(jié)果對(duì)個(gè)體越有價(jià)值，他重復(fù)這種行為的可能性越高，指的是（）。

我們?cè)谶M(jìn)行心理治療時(shí)難免與精神狀況不穩(wěn)定或者有暴力歷史的人來(lái)往，那么我們?cè)跍?zhǔn)備與進(jìn)行治療時(shí)應(yīng)該怎么做？（）

使溝通成為一個(gè)雙向的相互過(guò)程，指的是（）。

伴侶一起來(lái)接受伴侶治療都是為了繼續(xù)保持他們的關(guān)系嗎？（）

溝通發(fā)生時(shí)的情境，指的是（）。

在來(lái)訪者對(duì)咨詢(xún)員的資質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下，最好避免怎么做？怎么做比較好？

首次訪談的注意事項(xiàng)？（）

個(gè)體或群體重復(fù)獲得相同獎(jiǎng)賞或次數(shù)越多，則該獎(jiǎng)賞對(duì)個(gè)體的價(jià)值越小，指的是（）。