單項選擇題WebQuest是美國圣地亞哥州立大學(xué)的()等人于1995年開發(fā)的一種課程計劃。
A.杜威
B.布魯納
C.斯金納
D.伯尼.道奇
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教學(xué)目標的結(jié)構(gòu)或分類并不是唯一的,不同的教學(xué)理論有一些不同的看法。但最有影響的是布盧目姆的分類,他把教學(xué)目標分為()三大領(lǐng)域。
A.認知、情感和動作技能
B.了解、理解和應(yīng)用
C.生理、心理和情感
D.認知、情感和學(xué)習(xí)策略
2.單項選擇題課程整合中的教師評價可簡化為三個階段,第一階段是對()的評價,第二階段是對教學(xué)實施的評價,第三階段是總結(jié)經(jīng)驗,形成模式。
A.教學(xué)管理
B.教學(xué)行為
C.教學(xué)科研
D.教學(xué)設(shè)計
3.單項選擇題在教學(xué)目標表述中發(fā)展態(tài)度和觀念的要求屬于情感領(lǐng)域的()層次。
A.形成價值觀念
B.組織價值觀念系統(tǒng)
C.反應(yīng)
D.價值體系個性化
4.單項選擇題在執(zhí)教《美國南北戰(zhàn)爭》一課時,從電影《亂世佳人》中截取幾段戰(zhàn)爭場面,反映葛底斯堡戰(zhàn)役底油畫,戰(zhàn)爭形勢圖以及林肯圖像、生平介紹等,并把這些影、像、圖、文等資料有機地結(jié)合在一起,這種方式是信息技術(shù)與歷史課程整合方法用于()。
A.創(chuàng)設(shè)歷史情景
B.提供多種通道信息,培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力
C.模擬歷史人物或歷史事件
D.模擬占據(jù)空間廣的事物
5.單項選擇題()是一種基于信息技術(shù)的探究學(xué)習(xí)和基于問題學(xué)習(xí),著重強調(diào)學(xué)生分析資源、利用資源驗證假設(shè)的過程。
A.網(wǎng)上合作學(xué)習(xí)
B.真實性任務(wù)學(xué)習(xí)
C.有意義的學(xué)習(xí)
D.資源型學(xué)習(xí)
最新試題
下列哪些是正確的snmp版本()。
題型:多項選擇題
下列哪些是常用的郵件客戶端軟件?()
題型:多項選擇題
路由器可以實現(xiàn)以下哪幾種功能()。
題型:多項選擇題
通過下列哪些協(xié)議可以向路由器發(fā)送文件()。
題型:多項選擇題
下列哪些是常見的網(wǎng)絡(luò)安全攻擊()。
題型:多項選擇題
無法使用console線管理路由器時,有可能是下列哪個問題()。
題型:多項選擇題
在Windows XP系統(tǒng)中如何查看本機啟動的服務(wù)情況()。
題型:多項選擇題
下列哪些設(shè)備屬于安全設(shè)備()。
題型:多項選擇題
哪一種VTP模式允許用戶服務(wù)改變交換機的VLAN()。
題型:多項選擇題
以下哪些協(xié)議工作在網(wǎng)絡(luò)層()。
題型:多項選擇題