A.退化
B.幻想
C.否認(rèn)
D.合理化
E.轉(zhuǎn)移
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A.轉(zhuǎn)移
B.否認(rèn)
C.退化
D.升華
E.正確認(rèn)知
A.保拎大腦皮質(zhì)的一般覺醒狀態(tài)
B.接受來自機體內(nèi)外的各種刺激并對它進行加工，將其保存下來
C.直接調(diào)節(jié)身體各部位的動作反應(yīng)
D.實現(xiàn)對運動的組織并制定相應(yīng)的運動程序
E.產(chǎn)生活動的意圖，并指定行為程序從而實現(xiàn)對復(fù)雜程序的調(diào)控
A.心理因素引起的暫時的生理改變
B.心理因素引起的暫時的心理改變
C.心理因素引起的持久的心理改變
D.心理因素引起的持久的心理改變
E.生理因素引起的暫時的生理改變
A.抱負(fù)水平
B.對動機獄識
C.對動機重要性的認(rèn)識評價水平
D.經(jīng)驗、閱歷
E.語傳條件
A.巴甫洛夫
B.華生
C.斯佩里
D.替利狂
E.艾競曼
最新試題
在診斷心身疾病時，應(yīng)該注意以下哪些要點？（）
個人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同，其本身就有一種吸引力，使他人對其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能，愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的（）
由于兒童獨立性較弱，診療過程中造成的與父母的分離，會引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點。
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是（）
下述心理現(xiàn)象中哪個不屬于注意的基本品質(zhì)？（）
在醫(yī)療過程中，患者擔(dān)心誤診，擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情，擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上，繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是（）
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠，仍堅持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念，不尊重患者的心理感受，態(tài)度上冷漠、生硬，對患者缺乏關(guān)愛，不能與患者良好溝通，導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了（）
個體在韋氏智力測驗IQ得分為（），被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。
患者角色行為強化，體現(xiàn)的是（）
病人為了完成一項重要的科研任務(wù)，而不能即時到醫(yī)院接受住院治療，這樣的角色行為稱為（）。