問(wèn)答題

《老山界》
①半夜里,忽然醒來(lái),才覺(jué)得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來(lái),還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒(méi)有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話(huà)。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。
②黎明的時(shí)候被人推醒,說(shuō)是準(zhǔn)備出發(fā)。山下有人送飯上來(lái),不管三七二十一,搶了一碗就吃。
③又傳下命令來(lái),要隊(duì)伍今天無(wú)論如何爬過(guò)這座山。因?yàn)樯铰泛茈y走,一路上需要督促前進(jìn)。我們幾個(gè)人又停下來(lái),立刻寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),分配人到山下山上各段去喊口號(hào),演說(shuō),幫助病員和運(yùn)輸員。忙了一會(huì)兒,再向前進(jìn)。
④走了不多遠(yuǎn),看見(jiàn)昨晚所說(shuō)的峭壁上的路,也就是所謂雷公巖的,果然陡極了,幾乎是90度的垂直的石梯,只有一尺多寬;旁邊就是懸崖,雖然不很深,但也夠怕人的。崖下已經(jīng)聚集了很多馬匹,都是昨晚不能過(guò)去,要等今天全縱隊(duì)過(guò)完了再過(guò)去的。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來(lái),腳骨都斷了。
⑤很小心地過(guò)了這個(gè)石梯。上面的路雖然還是陡,但并不陡得那么厲害了。一路走,一路檢查標(biāo)語(yǔ)。我漸漸地掉了隊(duì),順便做些鼓動(dòng)工作。
⑥這很陡的山爬完了。我以為30里的山就是那么一點(diǎn);恰巧來(lái)了一個(gè)瑤民,同他談?wù)?,知道還差得遠(yuǎn),還有20多里很陡的山。
⑦昨天的晚飯,今天的早飯,都沒(méi)吃飽。肚子很餓,氣力不夠,但是必須鼓著勇氣前進(jìn)。一路上,看見(jiàn)以前送上去的標(biāo)語(yǔ)用完了,就一路寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ)貼。累得走不動(dòng)的時(shí)候,索性在地上躺一會(huì)兒。
……
⑧到了山頂,已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多鐘。我忽然想起:將來(lái)要在這里立個(gè)紀(jì)念牌,寫(xiě)上某年某月,紅軍北上抗日,路過(guò)此處。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣,坐在山頂上休息一會(huì)兒?;仡^看隊(duì)伍,沒(méi)有翻過(guò)山的只有不多的幾個(gè)人了。我們完成了任務(wù),把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人心中,饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個(gè)意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了。

賞析“黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井?!?

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1.問(wèn)答題

《老山界》
①半夜里,忽然醒來(lái),才覺(jué)得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來(lái),還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒(méi)有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話(huà)。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。
②黎明的時(shí)候被人推醒,說(shuō)是準(zhǔn)備出發(fā)。山下有人送飯上來(lái),不管三七二十一,搶了一碗就吃。
③又傳下命令來(lái),要隊(duì)伍今天無(wú)論如何爬過(guò)這座山。因?yàn)樯铰泛茈y走,一路上需要督促前進(jìn)。我們幾個(gè)人又停下來(lái),立刻寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),分配人到山下山上各段去喊口號(hào),演說(shuō),幫助病員和運(yùn)輸員。忙了一會(huì)兒,再向前進(jìn)。
④走了不多遠(yuǎn),看見(jiàn)昨晚所說(shuō)的峭壁上的路,也就是所謂雷公巖的,果然陡極了,幾乎是90度的垂直的石梯,只有一尺多寬;旁邊就是懸崖,雖然不很深,但也夠怕人的。崖下已經(jīng)聚集了很多馬匹,都是昨晚不能過(guò)去,要等今天全縱隊(duì)過(guò)完了再過(guò)去的。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來(lái),腳骨都斷了。
⑤很小心地過(guò)了這個(gè)石梯。上面的路雖然還是陡,但并不陡得那么厲害了。一路走,一路檢查標(biāo)語(yǔ)。我漸漸地掉了隊(duì),順便做些鼓動(dòng)工作。
⑥這很陡的山爬完了。我以為30里的山就是那么一點(diǎn);恰巧來(lái)了一個(gè)瑤民,同他談?wù)?,知道還差得遠(yuǎn),還有20多里很陡的山。
⑦昨天的晚飯,今天的早飯,都沒(méi)吃飽。肚子很餓,氣力不夠,但是必須鼓著勇氣前進(jìn)。一路上,看見(jiàn)以前送上去的標(biāo)語(yǔ)用完了,就一路寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ)貼。累得走不動(dòng)的時(shí)候,索性在地上躺一會(huì)兒。
……
⑧到了山頂,已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多鐘。我忽然想起:將來(lái)要在這里立個(gè)紀(jì)念牌,寫(xiě)上某年某月,紅軍北上抗日,路過(guò)此處。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣,坐在山頂上休息一會(huì)兒?;仡^看隊(duì)伍,沒(méi)有翻過(guò)山的只有不多的幾個(gè)人了。我們完成了任務(wù),把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人心中,饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個(gè)意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了。

選文《老山界》第①段寫(xiě)景,作者調(diào)動(dòng)了人的哪幾種感官來(lái)描寫(xiě)的?請(qǐng)分別舉一例說(shuō)明其作用。
2.問(wèn)答題

《老山界》
①半夜里,忽然醒來(lái),才覺(jué)得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來(lái),還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒(méi)有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話(huà)。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。
②黎明的時(shí)候被人推醒,說(shuō)是準(zhǔn)備出發(fā)。山下有人送飯上來(lái),不管三七二十一,搶了一碗就吃。
③又傳下命令來(lái),要隊(duì)伍今天無(wú)論如何爬過(guò)這座山。因?yàn)樯铰泛茈y走,一路上需要督促前進(jìn)。我們幾個(gè)人又停下來(lái),立刻寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),分配人到山下山上各段去喊口號(hào),演說(shuō),幫助病員和運(yùn)輸員。忙了一會(huì)兒,再向前進(jìn)。
④走了不多遠(yuǎn),看見(jiàn)昨晚所說(shuō)的峭壁上的路,也就是所謂雷公巖的,果然陡極了,幾乎是90度的垂直的石梯,只有一尺多寬;旁邊就是懸崖,雖然不很深,但也夠怕人的。崖下已經(jīng)聚集了很多馬匹,都是昨晚不能過(guò)去,要等今天全縱隊(duì)過(guò)完了再過(guò)去的。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來(lái),腳骨都斷了。
⑤很小心地過(guò)了這個(gè)石梯。上面的路雖然還是陡,但并不陡得那么厲害了。一路走,一路檢查標(biāo)語(yǔ)。我漸漸地掉了隊(duì),順便做些鼓動(dòng)工作。
⑥這很陡的山爬完了。我以為30里的山就是那么一點(diǎn);恰巧來(lái)了一個(gè)瑤民,同他談?wù)?,知道還差得遠(yuǎn),還有20多里很陡的山。
⑦昨天的晚飯,今天的早飯,都沒(méi)吃飽。肚子很餓,氣力不夠,但是必須鼓著勇氣前進(jìn)。一路上,看見(jiàn)以前送上去的標(biāo)語(yǔ)用完了,就一路寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ)貼。累得走不動(dòng)的時(shí)候,索性在地上躺一會(huì)兒。
……
⑧到了山頂,已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多鐘。我忽然想起:將來(lái)要在這里立個(gè)紀(jì)念牌,寫(xiě)上某年某月,紅軍北上抗日,路過(guò)此處。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣,坐在山頂上休息一會(huì)兒?;仡^看隊(duì)伍,沒(méi)有翻過(guò)山的只有不多的幾個(gè)人了。我們完成了任務(wù),把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人心中,饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個(gè)意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了。

請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括《老山界》選段的主要內(nèi)容。
3.問(wèn)答題

難忘的體罰
[美]蘭妮•麥克穆林
①也許,在這個(gè)世界的其他地方,同樣也有威信極高而能使所有學(xué)生都敬畏如神的老師,但肯定不會(huì)有哪位老師會(huì)像在我們鎮(zhèn)上待了30多年的弗洛斯特女士那樣,差不多成了全鎮(zhèn)老少的嚴(yán)師。
②我不知道她是如何走進(jìn)眾人心底的,至于我,是因?yàn)橐淮坞y忘的體罰——挨板子。
③那是一次數(shù)學(xué)考試。考試前,弗洛斯特女士照例從墻上把那塊著名的松木板子取下,比試著對(duì)我們說(shuō):“我們的教育以誠(chéng)實(shí)為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人,虛度時(shí)日。這既浪費(fèi)你們的時(shí)間,也浪費(fèi)我的時(shí)間。而我早已年紀(jì)不輕了,陪不起——好吧,下面就開(kāi)始考試。”說(shuō)著,她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐下,拿一本書(shū),徑自翻了起來(lái)。
④我勉強(qiáng)做了一半,就被卡住了,絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事。于是我顧不得弗洛斯特女士的禁令,暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。果然伊麗莎白傳了一張寫(xiě)滿(mǎn)答案的紙條。我趕緊向講臺(tái)望了一眼——還好,她正讀書(shū)入神,對(duì)我們的小動(dòng)作毫無(wú)察覺(jué)。我趕緊把答案抄上了試卷。
⑤這次作弊的代價(jià),首先是一個(gè)漫長(zhǎng)難熬的周末。晚上,又翻來(lái)覆去難以入眠;才迷糊過(guò)去,又被噩夢(mèng)驚醒,連臥室墻上那些歌星舞星們的畫(huà)像似乎都變成了弗洛斯特女士,真讓我心驚肉跳!早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò),教室里一只螞蟻的爬動(dòng)也逃不過(guò)弗洛斯特女士的眼睛,這么說(shuō),她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。思前想后,我打定主意,和伊麗莎白一起去自首。
⑥周一下午,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地到了老師的身邊:“我們知道錯(cuò)了,我們以后永遠(yuǎn)不做這種事了,就是……”(沒(méi)說(shuō)出口的是“請(qǐng)您寬??!”)
⑦“姑娘們,你們能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),我很高興,這需要勇氣,也表明你們的向善之心。不過(guò),大錯(cuò)既然鑄成,你們必須承受后果——否則,你們不會(huì)真正記??!”說(shuō)著,弗洛斯特女士拿起我們的試卷,撕了,扔進(jìn)廢紙簍?!翱荚囎髁惴钟?jì),而且——”
⑧看到她拿起松木板子,我們都驚恐得難以自持,連話(huà)也說(shuō)不囫圇了。
⑨她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭,我們面面相覷,從對(duì)方的臉上看到自己的窘態(tài)?!艾F(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上,把眼睛閉上,那不是什么好看的戲。”她說(shuō)。
⑩我()(A哆哆嗦嗦  B慢吞吞)地在椅背上伏下身子。聽(tīng)人說(shuō),人越是緊張就越會(huì)感受到痛苦,老師會(huì)先懲罰誰(shuí)呢?
“啪”的一聲,宣告了懲罰的開(kāi)始???,老師決定先對(duì)付伊麗莎白了。我盡管自己沒(méi)挨打,眼淚卻上來(lái)了,伊麗莎白是因?yàn)槲也攀芸嗟?!接著,傳?lái)了伊麗莎白的嗚咽。
“啪!”打的又是伊麗莎白,我不敢睜眼睛,只是加入了大聲哭叫的行列。
“啪!”伊麗莎白又挨了一下——她一定受不了啦!我終于鼓起勇氣,說(shuō):“請(qǐng)您別打了,別打伊麗莎白了!您還是打我吧,是我的錯(cuò)!——伊麗莎白,你怎么樣了?”
幾乎在同時(shí),我們都睜開(kāi)了眼睛,可憐兮兮地對(duì)望了一下。想不到,伊麗莎白竟紅著臉說(shuō):“你說(shuō)什么?是你在挨打呀!”
什么?疑惑,我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板“啪!”哦,原來(lái)如此!
——這便是我們受到的“體罰”,并無(wú)肌膚之痛,卻記憶至深。在弗洛斯特女士任教的幾十年,這樣的體罰究竟發(fā)生了多少回,我無(wú)從得知。因?yàn)橛行沂苓^(guò)這種板子的學(xué)生大約多半會(huì)像我們一樣在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時(shí),獨(dú)享這一份秘密。

弗洛斯特女士對(duì)“我們”“體罰”為什么會(huì)令“我們”難忘?
4.問(wèn)答題

難忘的體罰
[美]蘭妮•麥克穆林
①也許,在這個(gè)世界的其他地方,同樣也有威信極高而能使所有學(xué)生都敬畏如神的老師,但肯定不會(huì)有哪位老師會(huì)像在我們鎮(zhèn)上待了30多年的弗洛斯特女士那樣,差不多成了全鎮(zhèn)老少的嚴(yán)師。
②我不知道她是如何走進(jìn)眾人心底的,至于我,是因?yàn)橐淮坞y忘的體罰——挨板子。
③那是一次數(shù)學(xué)考試??荚嚽?,弗洛斯特女士照例從墻上把那塊著名的松木板子取下,比試著對(duì)我們說(shuō):“我們的教育以誠(chéng)實(shí)為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人,虛度時(shí)日。這既浪費(fèi)你們的時(shí)間,也浪費(fèi)我的時(shí)間。而我早已年紀(jì)不輕了,陪不起——好吧,下面就開(kāi)始考試?!闭f(shuō)著,她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐下,拿一本書(shū),徑自翻了起來(lái)。
④我勉強(qiáng)做了一半,就被卡住了,絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事。于是我顧不得弗洛斯特女士的禁令,暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。果然伊麗莎白傳了一張寫(xiě)滿(mǎn)答案的紙條。我趕緊向講臺(tái)望了一眼——還好,她正讀書(shū)入神,對(duì)我們的小動(dòng)作毫無(wú)察覺(jué)。我趕緊把答案抄上了試卷。
⑤這次作弊的代價(jià),首先是一個(gè)漫長(zhǎng)難熬的周末。晚上,又翻來(lái)覆去難以入眠;才迷糊過(guò)去,又被噩夢(mèng)驚醒,連臥室墻上那些歌星舞星們的畫(huà)像似乎都變成了弗洛斯特女士,真讓我心驚肉跳!早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò),教室里一只螞蟻的爬動(dòng)也逃不過(guò)弗洛斯特女士的眼睛,這么說(shuō),她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。思前想后,我打定主意,和伊麗莎白一起去自首。
⑥周一下午,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地到了老師的身邊:“我們知道錯(cuò)了,我們以后永遠(yuǎn)不做這種事了,就是……”(沒(méi)說(shuō)出口的是“請(qǐng)您寬恕!”)
⑦“姑娘們,你們能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),我很高興,這需要勇氣,也表明你們的向善之心。不過(guò),大錯(cuò)既然鑄成,你們必須承受后果——否則,你們不會(huì)真正記??!”說(shuō)著,弗洛斯特女士拿起我們的試卷,撕了,扔進(jìn)廢紙簍?!翱荚囎髁惴钟?jì),而且——”
⑧看到她拿起松木板子,我們都驚恐得難以自持,連話(huà)也說(shuō)不囫圇了。
⑨她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭,我們面面相覷,從對(duì)方的臉上看到自己的窘態(tài)?!艾F(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上,把眼睛閉上,那不是什么好看的戲?!彼f(shuō)。
⑩我()(A哆哆嗦嗦  B慢吞吞)地在椅背上伏下身子。聽(tīng)人說(shuō),人越是緊張就越會(huì)感受到痛苦,老師會(huì)先懲罰誰(shuí)呢?
“啪”的一聲,宣告了懲罰的開(kāi)始???,老師決定先對(duì)付伊麗莎白了。我盡管自己沒(méi)挨打,眼淚卻上來(lái)了,伊麗莎白是因?yàn)槲也攀芸嗟模〗又?,傳?lái)了伊麗莎白的嗚咽。
“啪!”打的又是伊麗莎白,我不敢睜眼睛,只是加入了大聲哭叫的行列。
“啪!”伊麗莎白又挨了一下——她一定受不了啦!我終于鼓起勇氣,說(shuō):“請(qǐng)您別打了,別打伊麗莎白了!您還是打我吧,是我的錯(cuò)!——伊麗莎白,你怎么樣了?”
幾乎在同時(shí),我們都睜開(kāi)了眼睛,可憐兮兮地對(duì)望了一下。想不到,伊麗莎白竟紅著臉說(shuō):“你說(shuō)什么?是你在挨打呀!”
什么?疑惑,我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板“啪!”哦,原來(lái)如此!
——這便是我們受到的“體罰”,并無(wú)肌膚之痛,卻記憶至深。在弗洛斯特女士任教的幾十年,這樣的體罰究竟發(fā)生了多少回,我無(wú)從得知。因?yàn)橛行沂苓^(guò)這種板子的學(xué)生大約多半會(huì)像我們一樣在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時(shí),獨(dú)享這一份秘密。

文章《難忘的體罰》最后揭示了弗洛斯特女士并沒(méi)有真正體罰“我們”,這在前文中有伏筆,請(qǐng)找出來(lái)。
5.問(wèn)答題

難忘的體罰
[美]蘭妮•麥克穆林
①也許,在這個(gè)世界的其他地方,同樣也有威信極高而能使所有學(xué)生都敬畏如神的老師,但肯定不會(huì)有哪位老師會(huì)像在我們鎮(zhèn)上待了30多年的弗洛斯特女士那樣,差不多成了全鎮(zhèn)老少的嚴(yán)師。
②我不知道她是如何走進(jìn)眾人心底的,至于我,是因?yàn)橐淮坞y忘的體罰——挨板子。
③那是一次數(shù)學(xué)考試。考試前,弗洛斯特女士照例從墻上把那塊著名的松木板子取下,比試著對(duì)我們說(shuō):“我們的教育以誠(chéng)實(shí)為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人,虛度時(shí)日。這既浪費(fèi)你們的時(shí)間,也浪費(fèi)我的時(shí)間。而我早已年紀(jì)不輕了,陪不起——好吧,下面就開(kāi)始考試?!闭f(shuō)著,她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐下,拿一本書(shū),徑自翻了起來(lái)。
④我勉強(qiáng)做了一半,就被卡住了,絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事。于是我顧不得弗洛斯特女士的禁令,暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。果然伊麗莎白傳了一張寫(xiě)滿(mǎn)答案的紙條。我趕緊向講臺(tái)望了一眼——還好,她正讀書(shū)入神,對(duì)我們的小動(dòng)作毫無(wú)察覺(jué)。我趕緊把答案抄上了試卷。
⑤這次作弊的代價(jià),首先是一個(gè)漫長(zhǎng)難熬的周末。晚上,又翻來(lái)覆去難以入眠;才迷糊過(guò)去,又被噩夢(mèng)驚醒,連臥室墻上那些歌星舞星們的畫(huà)像似乎都變成了弗洛斯特女士,真讓我心驚肉跳!早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò),教室里一只螞蟻的爬動(dòng)也逃不過(guò)弗洛斯特女士的眼睛,這么說(shuō),她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。思前想后,我打定主意,和伊麗莎白一起去自首。
⑥周一下午,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地到了老師的身邊:“我們知道錯(cuò)了,我們以后永遠(yuǎn)不做這種事了,就是……”(沒(méi)說(shuō)出口的是“請(qǐng)您寬?。 保?br /> ⑦“姑娘們,你們能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),我很高興,這需要勇氣,也表明你們的向善之心。不過(guò),大錯(cuò)既然鑄成,你們必須承受后果——否則,你們不會(huì)真正記??!”說(shuō)著,弗洛斯特女士拿起我們的試卷,撕了,扔進(jìn)廢紙簍。“考試作零分計(jì),而且——”
⑧看到她拿起松木板子,我們都驚恐得難以自持,連話(huà)也說(shuō)不囫圇了。
⑨她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭,我們面面相覷,從對(duì)方的臉上看到自己的窘態(tài)。“現(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上,把眼睛閉上,那不是什么好看的戲。”她說(shuō)。
⑩我()(A哆哆嗦嗦  B慢吞吞)地在椅背上伏下身子。聽(tīng)人說(shuō),人越是緊張就越會(huì)感受到痛苦,老師會(huì)先懲罰誰(shuí)呢?
“啪”的一聲,宣告了懲罰的開(kāi)始??矗蠋煕Q定先對(duì)付伊麗莎白了。我盡管自己沒(méi)挨打,眼淚卻上來(lái)了,伊麗莎白是因?yàn)槲也攀芸嗟?!接著,傳?lái)了伊麗莎白的嗚咽。
“啪!”打的又是伊麗莎白,我不敢睜眼睛,只是加入了大聲哭叫的行列。
“啪!”伊麗莎白又挨了一下——她一定受不了啦!我終于鼓起勇氣,說(shuō):“請(qǐng)您別打了,別打伊麗莎白了!您還是打我吧,是我的錯(cuò)!——伊麗莎白,你怎么樣了?”
幾乎在同時(shí),我們都睜開(kāi)了眼睛,可憐兮兮地對(duì)望了一下。想不到,伊麗莎白竟紅著臉說(shuō):“你說(shuō)什么?是你在挨打呀!”
什么?疑惑,我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板“啪!”哦,原來(lái)如此!
——這便是我們受到的“體罰”,并無(wú)肌膚之痛,卻記憶至深。在弗洛斯特女士任教的幾十年,這樣的體罰究竟發(fā)生了多少回,我無(wú)從得知。因?yàn)橛行沂苓^(guò)這種板子的學(xué)生大約多半會(huì)像我們一樣在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時(shí),獨(dú)享這一份秘密。

根據(jù)《難忘的體罰》上下文,為第⑩段的空缺處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),并結(jié)合語(yǔ)境說(shuō)說(shuō)理由。

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紫檀有哪些特性?(請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括回答)

題型:?jiǎn)柎痤}

這段文字的說(shuō)明對(duì)象是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

下列對(duì)“真性情”的表述,不正確的一項(xiàng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)題目“輕放”的含義。

題型:?jiǎn)柎痤}

“賈平凹的散文總是讓人有親切之感,有警醒之感。親切來(lái)自他的細(xì)膩,而警醒則來(lái)自他的敏銳。”圍繞這一評(píng)價(jià),將你的閱讀心得寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)作提示:①可以選擇其中一個(gè)方向來(lái)寫(xiě),也可以二者結(jié)合起來(lái)寫(xiě),如果另有其他獨(dú)到的收獲也可以寫(xiě);②不少于150字;③書(shū)寫(xiě)規(guī)范,卷面整潔。

題型:?jiǎn)柎痤}

小屋的光線(xiàn)()富于科學(xué)的時(shí)間性,()富于浪漫的文學(xué)性。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《母親的心》第⑧段“母親思忖了很久,把螃蟹又輕輕地放回了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹,如是者數(shù)次。”中一系列動(dòng)作描寫(xiě)有什么作用?

題型:?jiǎn)柎痤}

文章《母親的心》以螃蟹為線(xiàn)索,講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)依據(jù)提示,在括號(hào)里補(bǔ)全①~⑨段的主要情節(jié)。“我”想吃螃蟹——()——()——母親撈起螃蟹——()

題型:填空題

依照選文《論真性情》的觀(guān)點(diǎn),請(qǐng)你從下面文化名人或者文學(xué)形象中選取一個(gè),結(jié)合與其相關(guān)的文學(xué)作品對(duì)他是否有真性情進(jìn)行評(píng)析。陶淵明、蘇軾、《孤獨(dú)之旅》中的杜小康

題型:?jiǎn)柎痤}

“閑靜時(shí)如嬌花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。”對(duì)這句話(huà)分析理解不正確的一項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題