最新試題
反應指學生主動參與學生活動并從中得到滿足,這類目標類似于通常所說的(),強調對特殊活動的選擇與滿足。
題型:單項選擇題
組織價值觀念系統(tǒng)內分兩個水平:價值概念化和()。
題型:填空題
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強新時代大中小學勞動教育的意見》《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》全面提高學生勞動素養(yǎng)。某鄉(xiāng)村小學擬開展“公益勞動周”活動。在公益勞動周活動開始前,班主任李老師想通過主題班會的形式,使學生們進一步認識公益勞動。積極參與公益勞動,根據情況活動對象為小學五年級學生,班級人數為40人。請你根據上述材料完成該主題班會的方案設計。
題型:問答題
簡述教學目標的功能和作用。
題型:問答題
價值體系個性化內分兩個水平:()和性格化。
題型:填空題
綜合包括三個水平()。
題型:多項選擇題
簡述教學媒體選擇時需要考慮的因素。
題型:問答題
指導教學
題型:名詞解釋
使用教學媒體是為了使教學遵循從經驗的直接動作表征、經驗的()表征直到經驗的表征。
題型:填空題
論述布盧姆對教學目標的分類。
題型:問答題