A.總體目標(biāo)
B.教育目標(biāo)
C.健康目標(biāo)
D.行為目標(biāo)
E.過程目標(biāo)
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A.知-信-行理論模式
B.價(jià)值期望理論模式
C.強(qiáng)化理論模式
D.健康信念模式
E.行為轉(zhuǎn)變階段理論模式
A.使健康促進(jìn)成為全球發(fā)展議程的中心
B.使健康促進(jìn)成為各國政府的一項(xiàng)核心責(zé)任
C.使健康促進(jìn)成為社區(qū)民間社會的一個(gè)主要重點(diǎn)
D.使健康促進(jìn)成為公司規(guī)范的一項(xiàng)基本要求
E.使健康促進(jìn)成為防范公共衛(wèi)生事件的一項(xiàng)任務(wù)
A.是衛(wèi)生保健發(fā)展的戰(zhàn)略措施
B.是保健模式從"自助型"向"依賴型"發(fā)展的體現(xiàn)
C.是實(shí)現(xiàn)初級衛(wèi)生保健的先導(dǎo)
D.是一項(xiàng)低投入、高產(chǎn)出、高效率的醫(yī)療保健措施
E.是提高廣大群眾自我保健意識和能力的重要渠道
A.保證促進(jìn)健康所需的基礎(chǔ)設(shè)施
B.增加對健康發(fā)展的投資
C.鞏固和擴(kuò)大健康領(lǐng)域的合作伙伴關(guān)系
D.減少賦予個(gè)人權(quán)力
E.提高全社會對健康的責(zé)任感
A.創(chuàng)造支持的環(huán)境
B.發(fā)展個(gè)人技能
C.加強(qiáng)社區(qū)的行動(dòng)
D.提供健康信息
E.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
最新試題
講話者要讓對方能聽懂并理解自己的話是以下哪種人際傳播技巧？（）
流行病學(xué)診斷的任務(wù)是（）
健康教育干預(yù)框架包括（）
在評價(jià)影響內(nèi)在真實(shí)性的歷史性因素中可通過下列哪種方法排除（）
"加強(qiáng)隨訪和管理，使其知道堅(jiān)持從醫(yī)行為、遵醫(yī)囑服藥和非藥物治療的重要性"，這一高血壓病的社區(qū)健康促進(jìn)對策，適用于（）
下列不屬于健康促進(jìn)活動(dòng)領(lǐng)域的是（）
培訓(xùn)效果評價(jià)的三個(gè)層次包括（）
駕車時(shí)使用安全帶屬于促進(jìn)健康行為中的（）
評價(jià)經(jīng)干預(yù)后健康狀況和社會效益的變化屬于（）
某市，在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下．市健康教育所指導(dǎo)下，建立起以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為主體。以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和物業(yè)管理機(jī)構(gòu)共同負(fù)責(zé)、居民代表參加的社區(qū)健康教育管理體制。這種做法符合健康教育與健康促進(jìn)的哪一要素（）