A.過程評(píng)價(jià)、形成評(píng)價(jià)、效率評(píng)價(jià)
B.過程評(píng)價(jià)、形成評(píng)價(jià)、效應(yīng)評(píng)價(jià)
C.過程評(píng)價(jià)、近期效果評(píng)價(jià)、遠(yuǎn)期效果評(píng)價(jià)
D.過程評(píng)價(jià)、結(jié)局評(píng)價(jià)、效應(yīng)評(píng)價(jià)
E.過程評(píng)價(jià)、結(jié)局評(píng)價(jià)、效率評(píng)價(jià)
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A.社會(huì)策略
B.健康教育策略
C.環(huán)境策略
D.行為策略
E.心理策略
A.糖尿病患者及其家屬
B.糖尿病高危人群
C.一般健康人群
D.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者和決策者
E.以上都是
A.在目標(biāo)人群中進(jìn)行定量和定性調(diào)查方法獲取資料
B.確認(rèn)影響目標(biāo)行為的傾向因素、促成因素和強(qiáng)化因素
C.查閱資料
D.定性診斷
E.專家咨詢
A.回答該健康問題在空間、時(shí)間上有什么規(guī)律
B.回答目標(biāo)人群中因該健康問題而受累的是哪些人
C.回答威脅目標(biāo)人群的主要健康問題是什么
D.確定影響生活質(zhì)量的健康問題及其分布
E.對(duì)哪個(gè)或哪些健康問題進(jìn)行干預(yù)效果可能最好
A.確定干預(yù)策略、干預(yù)場(chǎng)所
B.確定目標(biāo)人群
C.確定干預(yù)活動(dòng)內(nèi)容、方法和日程
D.確定干預(yù)活動(dòng)組織網(wǎng)絡(luò)與工作人員隊(duì)伍
E.以上均是
最新試題
在健康教育計(jì)劃中，確定優(yōu)先項(xiàng)目的基本原則有（）
實(shí)施監(jiān)測(cè)的方法包括（）
某農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)民家庭電視擁有率為20%，家家戶戶都可以收聽到有線廣播，廣播內(nèi)容有農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生、疾病預(yù)防等健康信息。如果主要選擇電視為健康傳播媒介即違背了媒介選擇的（）
根據(jù)目標(biāo)人群對(duì)媒介的擁有情況和使用習(xí)慣來選擇傳播媒介。符合傳播媒介選擇的（）
《曼谷宣言》對(duì)21世紀(jì)全球健康目標(biāo)--人人享有衛(wèi)生保健，提出了主要承諾，該承諾不包括（）
根據(jù)教育對(duì)象和實(shí)施途徑的不同，醫(yī)院健康教育和健康促進(jìn)的形式可以分為（）
培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的三個(gè)層次包括（）
講話者要讓對(duì)方能聽懂并理解自己的話是以下哪種人際傳播技巧？（）
某市，在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下．市健康教育所指導(dǎo)下，建立起以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為主體。以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和物業(yè)管理機(jī)構(gòu)共同負(fù)責(zé)、居民代表參加的社區(qū)健康教育管理體制。這種做法符合健康教育與健康促進(jìn)的哪一要素（）
流行病學(xué)診斷的任務(wù)是（）