畫鐘測驗是一種簡易的認知功能損傷篩查量表。

復(fù)雜技能訓(xùn)練能夠增強大腦皮區(qū)的灰質(zhì)密度，并使腦區(qū)間的結(jié)構(gòu)連接增強。

可以通過使用策略、游戲、體育鍛煉來提高老年人的認知功能。

不同腦能力范疇訓(xùn)練任務(wù)的原始分數(shù)可以直接進行比較，判定各種腦能力的訓(xùn)練效果好壞。

在六六腦操作系統(tǒng)中你可以隨時調(diào)整范式組合，也可以改變進行中的今日訓(xùn)練安排。

六六腦簡版的腦能力評估中包括對記憶力、注意力、感知覺、靈活度和敏捷度五個維度的測評。

學(xué)習(xí)新技能、鍛煉大腦、多表達是預(yù)防癡呆的有效方式。

與年輕人相比，老年人可以通過其他腦區(qū)的參與來補償下降的認知功能。

六六腦腦康復(fù)版中用的flanker任務(wù)可以用來訓(xùn)練認知障礙病人的沖突適應(yīng)能力，進而提升注意力及頭腦靈活性。

情緒狀態(tài)可以影響感知覺、注意、記憶等認知的各個方面。