單項選擇題護(hù)士在健康教育中的角色是()
A.教育者、組織者
B.計劃者、實施者
C.教育者、組織者、評價者
D.教育者、計劃者、實施者
E.教育者、組織者、實施者、協(xié)調(diào)者
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1.多項選擇題健康促進(jìn)的原則包括()
A.制定健康相關(guān)政策
B.營造支援健康的環(huán)境
C.強化社區(qū)活動
D.開發(fā)個人技術(shù)
E.轉(zhuǎn)換衛(wèi)生服務(wù)方向
2.單項選擇題患者男,48歲,有吸煙史28年,愛好釣魚,不喜歡洗碗。為能讓患者成功戒煙,患者的配偶說如果患者戒煙就可以經(jīng)常去釣魚,患者為了能經(jīng)常去釣魚,就把煙戒了。這屬于()
A.正性強化
B.負(fù)性強化
C.消退
D.自我效能
E.替代性強化
3.單項選擇題患者男,48歲,有吸煙史28年,愛好釣魚,不喜歡洗碗。為了讓患者能成功戒煙,患者配偶說如果戒煙成功后,就不用洗碗了,患者為了逃避洗碗就選擇了戒煙。這屬于()
A.正性強化
B.負(fù)性強化
C.消退
D.自我效能
E.替代性強化
4.單項選擇題患者男,48歲,有吸煙史28年,愛好釣魚,不喜歡洗碗。為了讓患者能成功戒煙,患者家屬經(jīng)常向其講述鄰居老王成功戒煙的例子,患者看到老王戒煙成功,決心把煙戒掉。這屬于()
A.正性強化
B.負(fù)性強化
C.消退
D.自我效能
E.替代性強化
5.多項選擇題不屬于確定健康教育計劃優(yōu)先項目原則的是()
A.重要性
B.可行性
C.科學(xué)性
D.傳統(tǒng)性
E.有效性
最新試題
健康教育中干預(yù)的內(nèi)容應(yīng)包括()
題型:多項選擇題
為了讓患者能成功戒煙,患者配偶說如果戒煙成功后,就不用洗碗了,患者為了逃避洗碗就選擇了戒煙。這屬于()
題型:單項選擇題
如果在青少年的控?zé)熡媱澲刑岢觥巴ㄟ^健康促進(jìn)活動的實施,創(chuàng)建無煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代”,該目標(biāo)屬于()
題型:單項選擇題
影響評價的因素()
題型:多項選擇題
教育和組織診斷的主要任務(wù)是確定影響目標(biāo)健康行為的()
題型:多項選擇題
護(hù)士在健康教育中的角色是()
題型:單項選擇題
不屬于確定健康教育計劃優(yōu)先項目原則的是()
題型:多項選擇題
傳播是()
題型:單項選擇題
格林模式中,不屬于健康教育中教育診斷主要分析因素的是()
題型:多項選擇題
為能讓患者成功戒煙,患者的配偶說如果患者戒煙就可以經(jīng)常去釣魚,患者為了能經(jīng)常去釣魚,就把煙戒了。這屬于()
題型:單項選擇題