判斷題元認知策略是指學生對自己學習過程的有效監(jiān)視和控制。（）
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6.多項選擇題發(fā)展性心理教育主要是（）
A．提高性的
B．矯正性的
C．面對正常發(fā)展的學生
D．面對心理出現(xiàn)問題的學生
E．學習成績不好的學生
7.多項選擇題適合學生使用的組織策略包括（）
A．形成概念圖
B．使用分類
C．運用類推
D．建構(gòu)圖式
E．形成規(guī)則或產(chǎn)生式
8.多項選擇題知識的應用主要經(jīng)歷的基本環(huán)節(jié)有（）
A．審題
B．理解
C．聯(lián)想
D．解析
E．類化
9.多項選擇題下列哪些屬于加涅對學習的分類?（）
A．信號學習
B．命題學習
C．語言的聯(lián)合
D．連鎖學習
E．解決問題的學習
10.單項選擇題要測量和鑒別一個人的創(chuàng)造力，目前看來最為大家公認，也比較客觀公正的方法是（）
A．以發(fā)散思維為指標的創(chuàng)造力測驗
B．以創(chuàng)造個性為指標的調(diào)查問卷
C．以創(chuàng)造成果為指標的產(chǎn)品評定
D．以韋氏智商為指標的智力測驗
最新試題
學生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持（）。
題型：單項選擇題
關于個體身心發(fā)展的成因，“白板說”觀點屬于（）。
題型：單項選擇題
聯(lián)系實際，談談中學生心理發(fā)展的主要特點。
題型：問答題
心智技能的培養(yǎng)首先應該激發(fā)學生的()。
題型：填空題
通過電視劇《水滸傳》，你認為其中的角色“林沖”應該屬于什么氣質(zhì)類型?（）
題型：單項選擇題
布魯納認為學習的本質(zhì)不是被動地形成刺激一反應的聯(lián)結(jié)，而是主動地形成()。
題型：填空題
學生對閱讀技能的掌握有助于提高寫作技能，這是技能的()遷移。
題型：填空題
所謂心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直到死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列()。
題型：填空題
把教育看作是人對人的主體間靈肉交流活動(尤其是老一代對年輕一代)的現(xiàn)代思想家是（）。
題型：單項選擇題
信息加工學習理論認為學生的學習是一個信息加工的過程。信息是經(jīng)()的形式儲存在長時記憶中。
題型：填空題