A．熱愛教育事業(yè)
B．熱愛幼兒
C．遵紀(jì)守法
D．為人師表
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A．教育學(xué)碩士
B．教育碩士
C．教育心理學(xué)碩士
D．教育管理碩士
A．2003年7月8日
B．2008年lo月15日
C．2009年8月22日
D．2010年3月20日
A．全面了解班級內(nèi)每個學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)和生活狀況
B．有針對地進行思想道德教育，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展
C．認(rèn)真做好班級的日常管理工作
D．努力提高所授科目的成績
A．家長
B．學(xué)生處
C．品德課老師
D．班主任
A．50％
B．80％
C．100％
D．150％
最新試題
明明丟垃圾時不小心將垃圾丟在了垃圾桶外面，但又懶得去撿。宋老師恰好路過，什么也沒說，把垃圾撿起來丟進垃圾桶，明明臉紅得低下了頭。宋老師的行為體現(xiàn)了（）職業(yè)道德。
教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，反映在教師職業(yè)道德規(guī)范中，要求教師要（）。
幼兒教師職業(yè)道德的核心是熱愛幼兒。
請從教師職業(yè)道德規(guī)范的角度評析管老師的行為。
教師職業(yè)道德規(guī)范中要求教師關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)，這就要求教師具有博愛的情懷和人文精神。
在學(xué)校，教師之間要善于（）。
表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。
請從教師職業(yè)道德的角度，分析李老師的行為。
請從教師職業(yè)道德的角度，分析該教師的做法。