A.如何避免出現(xiàn)方面性問題
B.如何避免出現(xiàn)違反科學規(guī)律的問題
C.如何避免出現(xiàn)不符合實際的問題
D.如何避免出現(xiàn)片面性的問題
E.如何避免出現(xiàn)不可操作性問題

A.質量標準文件支持系統(tǒng)
B.質量文化及組織機制的支持系統(tǒng)
C.個性化支持系統(tǒng)
D.信息技術支持系統(tǒng)
E.多元化支持系統(tǒng)

A.教學人員
B.教學計劃的實施情況
C.教學過程中的授課技巧
D.學員的課堂反映情況
E.檢查教學進度情況

A.討論法
B.經驗法
C.分工法
D.網絡法
E.科學法

A.保障措施
B.培訓內容
C.培訓目的、目標
D.培訓經費預算
E.培訓需求

A.原有的崗位設置和工作規(guī)范已不能適應發(fā)展要求
B.工作報酬低
C.崗位制度化
D.現(xiàn)有職位在一定時期內還不能滿足工作規(guī)范的要求
E.員工的工作需求與按組織效率原則擬定的工作規(guī)范發(fā)生沖突，影響員工的工作情緒和工作積極性

A.面試場所的光線
B.面試環(huán)境的布置方法
C.環(huán)境的色調
D.面試位置的排列
E.噪音問題

A.崗位輪換式
B.工作內容實用化
C.工作內容豐富化
D.工作內容擴大化
E.崗位責任制

A.任務型團隊
B.多功能團隊
C.問題決解型團隊
D.命令性團隊
E.自我管理型團隊

A.進行員工的教育培訓
B.進行員工的業(yè)績考評
C.進行員工的職業(yè)生涯管理
D.進行員工的勞動保障管理
E.進行工作分析與評價