A.睡眠
B.飲水
C.盥洗
D.如廁
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A.入園
B.睡眠
C.飲水
D.如廁
A.教學(xué)
B.日常生活
C.環(huán)境
D.游戲
A.必要途徑
B.必然方法
C.基本方式
D.重要手段
A.游戲是完成幼兒園個教育目標(biāo)的唯一途徑
B.在游戲和日常生活環(huán)節(jié)中有機(jī)的滲透教育的任務(wù)
C.應(yīng)重視對幼兒游戲和日常生活中的學(xué)習(xí)指導(dǎo)
D.教師應(yīng)注意利用生活中的突發(fā)事件進(jìn)行隨機(jī)教學(xué)
A.活動過程包括開始部分、基本*部分、結(jié)束部分
B.活動過程的開始部分,不論使用哪種方法,都應(yīng)注意調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)
C.教學(xué)活動過程只能以提出問題作為過程的起始部分
D.設(shè)計活動過程時,可以只按活動進(jìn)行的先后順序逐條寫
最新試題
()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇,下列說法正確的是()。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中動作的選擇,下列說法正確的是()。
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了()。
學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有()。
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。