培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于（）

培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是（）

培訓(xùn)師應(yīng)該成為“全能”的培訓(xùn)者，“全能”培訓(xùn)者可以細(xì)化為具體的角色是（）

對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)估是對(duì)某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和（）的分析、判斷和評(píng)定。

教學(xué)整體計(jì)劃和教案撰寫情況是評(píng)估培訓(xùn)師（）的一個(gè)重要方面。

模仿---練習(xí)教學(xué)過程模式的基本程序是（）

示范-指導(dǎo)教學(xué)過程模式的基本程序是（）

高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)，必須首先判斷培訓(xùn)項(xiàng)目的選擇是否具有（）

為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問題，應(yīng)從（）方面加以考慮。

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括（）