單項(xiàng)選擇題（）是培訓(xùn)師職業(yè)道德守則的基本內(nèi)容。

A、道德規(guī)范
B、責(zé)任感
C、遵紀(jì)守法
D、積極進(jìn)取


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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用（）。

A.形成性監(jiān)督和診斷性監(jiān)督
B.形成性監(jiān)督和過(guò)程性監(jiān)督
C.過(guò)程監(jiān)督和結(jié)果監(jiān)督
D.過(guò)程監(jiān)督和診斷性監(jiān)督

2.多項(xiàng)選擇題示范性培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的原則有（）

A.以企業(yè)新技術(shù)、新技能發(fā)展為導(dǎo)向，以突出職業(yè)能力培養(yǎng)為核心
B.以職業(yè)需求為導(dǎo)向，突出職業(yè)技能的培養(yǎng)
C.要充分利用新技術(shù)、新方法開(kāi)發(fā)示范性教材
D.內(nèi)容精選的個(gè)性化
E.表現(xiàn)形式要更加靈活

3.單項(xiàng)選擇題發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是（）

A.認(rèn)知心理學(xué)學(xué)習(xí)理論
B.新行為主義的學(xué)習(xí)理論
C.人本主義心理學(xué)理論
D.社會(huì)主義的人道主義和個(gè)性民主化

4.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)師在進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)工作時(shí)，要（）。

A.對(duì)指導(dǎo)對(duì)象的心理動(dòng)機(jī)進(jìn)行了解
B.對(duì)指導(dǎo)對(duì)象的思維方式進(jìn)行了解
C.對(duì)指導(dǎo)對(duì)象的工作特點(diǎn)進(jìn)行了解
D.與指導(dǎo)對(duì)象進(jìn)行交流
E.對(duì)指導(dǎo)對(duì)象行為情況進(jìn)行了解

5.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于（）

A.有利于培訓(xùn)需求的分析與把握
B.有利于使培訓(xùn)教學(xué)的前期準(zhǔn)備工作做到保質(zhì)保量
C.有利于培訓(xùn)評(píng)價(jià)
D.有利于對(duì)教學(xué)過(guò)程總體情況的把握
E.有利于改進(jìn)教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量

6.多項(xiàng)選擇題建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫(kù)要把握的基本要點(diǎn)是（）。

A.注重專業(yè)實(shí)踐能力和專業(yè)知識(shí)
B.注重專兼職相結(jié)合
C.注重選拔與培訓(xùn)相結(jié)合
D.注重動(dòng)態(tài)管理
E.提倡企業(yè)培訓(xùn)師人才庫(kù)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

7.多項(xiàng)選擇題教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括：（）。

A.督導(dǎo)工作的基本指導(dǎo)思想
B.督導(dǎo)工作的基本目標(biāo)
C.督導(dǎo)工作的基本要求
D.督導(dǎo)工作應(yīng)注意的問(wèn)題
E.督導(dǎo)工作的檢查方法

8.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)教學(xué)的組織與實(shí)踐屬于培訓(xùn)的四個(gè)階段中（）階段。

A.培訓(xùn)需求分析
B.培訓(xùn)結(jié)果評(píng)估
C.提供培訓(xùn)
D.策劃培訓(xùn)

9.單項(xiàng)選擇題高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)，必須首先判斷培訓(xùn)項(xiàng)目的選擇是否具有（）

A.必要性和可行性
B.邏輯性和必要性
C.實(shí)效性和原則性
D.針對(duì)性和可行性

10.多項(xiàng)選擇題開(kāi)展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則（）

A.一致性
B.預(yù)防性原則
C.協(xié)作性原則
D.可操作性
E.全程控制、全員參與的原則