A.威脅目標人群生命與健康的疾病或健康問題是什么
B.影響該疾病或健康問題的危險因素是什么
C.這些疾病或健康問題的受害者在性別、年齡、種族和職業(yè)上有何特征
D.這些疾病或健康問題在地區(qū)、季節(jié)、持續(xù)時間時上有何規(guī)律
E.目標人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險因素是什么
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A.熱情接待，為患者提供舒適環(huán)境
B.服務周到，使患者放心
C.認真傾聽其訴說，科學地指導
D.患者的任何需求，及時滿足，讓患者安心
E.耐心安慰，減輕焦慮
A.發(fā)病率
B.身高
C.體重
D.日常生活活動能力
E.體力測定
A.自我評估壓力來源
B.精神發(fā)泄，以示防衛(wèi)
C.承認事實，自我放松
D.聽天由命，順其自然
E.與親人交談，取得支持
A.體格檢查
B.心理社會測試
C.交談和觀察
D.閱讀相關資料
E.使用疼痛評估工具
A.測量患者的體溫
B.聽右下肺有無濕啰音
C.觸摸皮膚溫度、濕度
D.閱讀患者的查體記錄
E.查看患者尿液的顏色
最新試題
在人際傳播的談話技巧中，提問時應避免使用的提問是（）
護士小王在和患者交談中，適時插入了一些"是的"、"很好"等語言或者點頭、微笑等非語言形式給予對方肯定和鼓勵，對患者的言行表示了贊同和支持，小王在交談中的反饋行為屬于（）
對健康傳播的特點描述正確的是（）
李某，女，50歲，性格內向，平時與人相處時非常依順忍讓，但經常獨自生悶氣，而且從不與家人交流自己的感受，最近查出乳腺癌，李某的行為模式特征符合（）
某社區(qū)醫(yī)院在9月加日"全國愛牙日"這一天，在社區(qū)居民中開展"關注牙齒健康，事受無病齒生活"的健康教育活動，針對社區(qū)居民的牙齒健康問題，答疑解難，幫助他們澄清健齒觀念，作出健齒決策。該社區(qū)醫(yī)院使用的人際傳播形式為（）
使用圖片、標本、食物、模型等來進行健康傳播，這屬于常用健康傳播途徑中的（）
下面對群體傳播的特點描述正確的是（）
小組討論是指在一位主持人的帶領下，一小組人圍繞某個主題進行座談討論。下面對確保小組討論效果的描述不正確的是（）
下列對人際傳播特點的描述不正確的是（）
對健康教育計劃中總體目標組成的描述，錯誤的是（）