員工的行為是由其（）決定的。

針對(duì)業(yè)務(wù)基層人員的培訓(xùn)內(nèi)容的特點(diǎn)是（）。

針對(duì)中層管理人員的培訓(xùn)內(nèi)容的特點(diǎn)是（）。

與正規(guī)學(xué)歷教育相比，職業(yè)技能培訓(xùn)更加注重（）。

根據(jù)馬斯洛需求層次理論，下列屬于自我實(shí)現(xiàn)需要的激勵(lì)方式為（）。

針對(duì)公司中層管理人員，培訓(xùn)內(nèi)容的重點(diǎn)應(yīng)放在（）。

一個(gè)物流經(jīng)理經(jīng)常采用的員工激勵(lì)方式有哪些？

培訓(xùn)教學(xué)的基本環(huán)節(jié)包括：1備課；2教學(xué)對(duì)象分析；3培訓(xùn)；4培訓(xùn)效果總結(jié)與反饋；5培訓(xùn)考核。這五個(gè)環(huán)節(jié)的正確順序是（）。

學(xué)習(xí)型企業(yè)的實(shí)質(zhì)是（）。

針對(duì)公司的高層管理人員，培訓(xùn)內(nèi)容的重點(diǎn)應(yīng)放在（）。