A.正常成人與兒童的心理能力測(cè)評(píng)
B.正常成人與兒童的個(gè)性測(cè)評(píng)
C.精神病人的輔助診斷
D.為臨床心理咨詢(xún)和治療而進(jìn)行的心理測(cè)評(píng)
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A.廣義的"心理診斷"用實(shí)驗(yàn)、觀(guān)察、測(cè)驗(yàn)等方法，但狹義的"心理診斷"僅用談話(huà)法
B.廣義的"心理診斷"對(duì)象包括成人和兒童，而狹義的"心理診斷"對(duì)象僅限成人
C.廣義的"心理診斷"不涉及精神病人的輔助治療
D.狹義的"心理診斷"不包括對(duì)正常成人和兒童的心理能力和個(gè)性的測(cè)評(píng)
A.馮特
B.羅夏
C.羅杰斯
D.皮亞杰
A.主客觀(guān)世界的統(tǒng)一性
B.癥狀的特異性
C.精神活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性
D.個(gè)性的相對(duì)穩(wěn)定性
A.主觀(guān)隨意性
B.認(rèn)真對(duì)待資料來(lái)源可靠性、和真實(shí)性
C.不需要符合客觀(guān)邏輯
D.未經(jīng)驗(yàn)證的資料可以作為分析問(wèn)題的依據(jù)
A.攝入性會(huì)談
B.提問(wèn)
C.找關(guān)鍵點(diǎn)
D.釋義
A.它在個(gè)體發(fā)展中持久地存在著，不隨生活環(huán)境的變化而變化
B.它是個(gè)別臨床表現(xiàn)的原因或與表現(xiàn)有聯(lián)系
C.該因素?zé)o論形式如何改變，其本身性質(zhì)不變
D.在臨床診斷中尋找關(guān)鍵點(diǎn)是相對(duì)重要的技能
A.一般心理問(wèn)題
B.所有嚴(yán)重的心理問(wèn)題
C.精神病性心理障礙
D.人格障礙
A.在對(duì)求助者的問(wèn)題作出臨床診斷后形成印象
B.對(duì)求助者的心理健康水平形成印象
C.在上級(jí)咨詢(xún)師的幫助下對(duì)求助者的問(wèn)題形成診斷
D.對(duì)求助者的心理行為問(wèn)題就嚴(yán)重程度和歸類(lèi)診斷方面，形成大致的判斷
A.求助者主觀(guān)上認(rèn)為不重要的信息
B.對(duì)求助者的信息要詳細(xì)了解
C.對(duì)失誤過(guò)分挑剔
D.教訓(xùn)求助者的失誤
A.從相關(guān)角度去分析某一情況
B.把人按其情況劃入仔細(xì)定義的類(lèi)別中去
C.把事實(shí)作為一種結(jié)果、一種癥狀，而進(jìn)一步去尋找原因
D.設(shè)身處地，作情感移入，想象著親身經(jīng)歷著當(dāng)事人的處境
最新試題
影響資料可靠性的可能因素包括（）。
對(duì)求醫(yī)行為的理解正確的是（）。
在咨詢(xún)過(guò)程中，需要了解求助者目前的（）。
嚴(yán)重心理問(wèn)題的特點(diǎn)有（）。
對(duì)會(huì)談法描述正確的是（）。
整理求助者的精神狀態(tài)信息時(shí)，需要關(guān)注（）。
對(duì)心理診斷的科學(xué)性描述正確的是（）。
根據(jù)求助者的精神狀態(tài)和行為特點(diǎn)，心理咨詢(xún)師可以著手的方面有（）。
心理診斷這一概念就內(nèi)涵方面都是以（）來(lái)獲取臨床資料，并通過(guò)對(duì)資料的分析對(duì)當(dāng)事人的心理狀態(tài)和個(gè)性特征作出判斷。
正確使用心理測(cè)驗(yàn)的操作步驟是（）。