認知和情緒是兩個相互獨立毫無關(guān)系的人類加工過程。

新客戶在初期應盡可能多開啟范式，穩(wěn)定后以6-9個為宜。

TMS和tDCS都是可以改善大腦功能的安全手段。

六六腦認知訓練系統(tǒng)幫助醫(yī)生遠程了解患者的訓練情況。

人的認知能力只在兒童期和青少年期發(fā)展。

長時記憶信息存儲在神經(jīng)突觸。

復雜技能訓練能夠增強大腦皮區(qū)的灰質(zhì)密度，并使腦區(qū)間的結(jié)構(gòu)連接增強。

認知控制訓練可以提升青年人的句子理解能力。

情緒狀態(tài)可以影響感知覺、注意、記憶等認知的各個方面。

患者病種一經(jīng)診斷，不能修改。