A.無(wú)意想象經(jīng)常出現(xiàn)，有意想象日益豐富
B.年幼兒童的想象易受各種規(guī)則束縛
C.再造想象占主要地位，創(chuàng)造想象開(kāi)始發(fā)展
D.富有創(chuàng)造想象潛能
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A.對(duì)熟悉事物的簡(jiǎn)單推理
B.假設(shè)演繹推理
C.模式化推理
D.轉(zhuǎn)導(dǎo)推理
A.是幼兒活動(dòng)和情感愉悅的精神寄托
B.是促進(jìn)幼兒認(rèn)知發(fā)展和社會(huì)性發(fā)展的重要渠道
C.是幼兒之間社會(huì)交往的最好園地
D.是幼兒實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最佳載體
A.信任性
B.反應(yīng)性
C.情緒性
D.社會(huì)性刺激
A.享有信任而持久的人際關(guān)系
B.遇到困難時(shí)，善于尋求社會(huì)支持
C.能夠良好地與他人分享感受
D.具有高自尊，自信程度較高
A.安全型依戀
B.焦慮型依戀
C.活動(dòng)型依戀
D.回避型依戀
最新試題
中年人的智力發(fā)展模式是晶體智力繼續(xù)上升，流體智力緩慢下降；智力技能保持相對(duì)穩(wěn)定，（）不斷增長(zhǎng)。
萊文森認(rèn)為成年期的發(fā)展涵蓋了穩(wěn)定和轉(zhuǎn)變的交替，非常強(qiáng)調(diào)（）。
個(gè)體人生觀真正形成的時(shí)期是（）。
小學(xué)兒童逐步形成自覺(jué)地運(yùn)用（）來(lái)評(píng)價(jià)和調(diào)節(jié)道德行為的能力。
美國(guó)心理學(xué)家霍林沃思所稱的“心理上于斷乳”發(fā)生在（），此時(shí)個(gè)體將在心理上脫離父母的保護(hù)及對(duì)他們的依戀，逐漸成長(zhǎng)為獨(dú)立的社會(huì)成員。
成年晚期最早開(kāi)始衰退的感覺(jué)是（）。
根據(jù)對(duì)哺乳動(dòng)物的壽命的測(cè)算和推論，人的自然壽限應(yīng)在（）歲以上。
小學(xué)兒童品德發(fā)展的一個(gè)基本特點(diǎn)就是（）。
（）在小學(xué)兒童的基本思維過(guò)程的發(fā)展中起著重要的作用，它使其思維的深刻性、廣闊性、批判性、自我監(jiān)控的水平獲得迅速的發(fā)展。
下列關(guān)于小學(xué)兒童的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)表述錯(cuò)誤的是（）。