A.句子要簡短
B.語速要減慢
C.發(fā)音應(yīng)拖長
D.話語多重復(fù)
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A.簡單發(fā)音階段
B.多音節(jié)發(fā)音階段
C.學(xué)話萌芽階段
D.聲母發(fā)音階段
A.語音的發(fā)展
B.語義的發(fā)展
C.語法的發(fā)展
D.語用的發(fā)展
A.整合信息,進(jìn)行分類編碼的加工能力
B.運用習(xí)慣化和去習(xí)慣化的方法解決問題
C.具有嘗試行為,運用策略的問題解決能力
D.對外部刺激只有選擇性的刺激偏好能力
A.情緒記憶
B.動作記憶
C.表象記憶
D.詞語記憶
A.嬰兒感知覺發(fā)展的關(guān)鍵期是出生后的頭三年
B.嬰兒期是個體感知覺發(fā)展的最重要的時期
C.嬰兒期是個體感知覺發(fā)展最迅速的時期
D.對感知覺能力發(fā)展的干預(yù)和訓(xùn)練的最寶貴的時期
最新試題
()意識的建立,標(biāo)志著兒童的社會自我觀念趨于形成。
埃里克森認(rèn)為成年中期發(fā)展的主要任務(wù)是(),體驗著關(guān)懷的實現(xiàn)。
小學(xué)兒童品德發(fā)展的一個基本特點就是()。
中年人的智力發(fā)展模式是()繼續(xù)上升,流體智力緩慢下降;智力技能保持相對穩(wěn)定,實用智力不斷增長。
愛情三元理論中能促進(jìn)親近、歸屬、結(jié)合等體驗的情感成分是()。
根據(jù)對哺乳動物的壽命的測算和推論,人的自然壽限應(yīng)在()歲以上。
在小學(xué)生的學(xué)習(xí)動機中,()始終占據(jù)主導(dǎo)地位。
下列關(guān)于小學(xué)兒童的學(xué)習(xí)動機表述錯誤的是()。
成年晚期最早開始衰退的感覺是()。
萊文森認(rèn)為成年期的發(fā)展涵蓋了穩(wěn)定和轉(zhuǎn)變的交替,非常強調(diào)()。