單項選擇題了解教學(xué)對象不包括（）。
A.揣摩每一個學(xué)生的性格特點
B.了解學(xué)生的受教育程度
C.了解學(xué)生的國家
D.分析班級結(jié)構(gòu)
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1.單項選擇題挑選課程教材前需要做的工作不包括（）。
A.按照課程類別進行類比
B.選擇適合教師教學(xué)方法的教材
C.挑選和整理教材
D.選擇別人用得好的教材
2.單項選擇題面對無漢字文化背景的留學(xué)生，我們可以選擇的課本是（）。
A.標(biāo)準(zhǔn)漢語教程
B.基礎(chǔ)漢語課本
C.發(fā)展?jié)h語
D.魅力漢語
5.判斷題智力技能指影響學(xué)習(xí)者對漢語學(xué)習(xí)、中國社會、文化和學(xué)習(xí)條件（包括學(xué)校、教師、班級、同學(xué)）喜愛或厭惡的心理狀態(tài)。
最新試題
語法教學(xué)使用演繹法時，正確的是（）。
題型：單項選擇題
對外漢語寫作教學(xué)要達到的終極目標(biāo)是什么？（）
題型：多項選擇題
“精講”是對有關(guān)的語言知識、語用規(guī)則、話語規(guī)則、交際文化等內(nèi)容進行系統(tǒng)、全面、詳細的講解。
題型：判斷題
在初級綜合課階段，應(yīng)該如何進行語法教學(xué)？（）
題型：單項選擇題
學(xué)生提問，可以是定向提問，也可以是自由提問。
題型：判斷題
影響聽力因素的語言因素不包括（）。
題型：單項選擇題
情景問答可以是師生情景問答，也可以是學(xué)生情景問答。
題型：判斷題
綜合課教學(xué)的核心任務(wù)是（）。
題型：單項選擇題
講解“就”和“才”的區(qū)別時，推薦使用（）。
題型：單項選擇題
聽力課要注意創(chuàng)造語境，培養(yǎng)學(xué)生的語感，減少學(xué)生對目的語的心理距離。
題型：判斷題