單項選擇題以下屬于殘疾人社會福利權的是（）。
A.平等參加各種文娛活動
B.享受免費義務教育
C.接受社會救助
D.交通設施無障礙
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1.單項選擇題以下不屬于殘疾人社會福利權的是（）。
A.社會救助
B.社會供養(yǎng)
C.交通設施無障礙
D.社會保險
2.單項選擇題殘疾人社會工作在介入模式上，由單一的個案模式向綜合服務模式轉變。個案模式比較注重個體和家庭關系的介入，而綜合服務模式則更多從社會系統(tǒng)的角度來反思對殘疾人合法權益的保護問題。（）是綜合服務模式。
A.直接為服務對象進行康復治療
B.幫助家屬學習照顧技巧
C.完善有關殘疾人福利法規(guī)，倡導尊重、關愛、維權的友好社區(qū)及社會文化環(huán)境
D.為殘疾人提供適當的就業(yè)崗位
3.單項選擇題社會工作者小李在同因工傷失去雙腿的小官簽了協(xié)議之后，小李將小宮約出來，幫其界定小宮需要解決的具體問題和優(yōu)先順序；分析解決這些問題的可用資源，探討服務對象使用資源時存在的障礙，確定具體的工作目標。請問這個過程屬于個案管理的（）階段。
A.評估階段
B.制定服務方案階段
C.建立關系的階段
D.獲得整合性的資源
4.單項選擇題小王是一位出租車司機，在一次車禍中，他失去了右手。經過康復訓練后，小王的右手部分功能已經恢復，但由于心理障礙導致無法開車，脾氣也呈現(xiàn)出"波動和反復"。此時，社會工作者的做法中，不妥當的是（）。
A.說服小王去直面殘疾的事實
B.深入到小王的生活環(huán)境中
C.理解小王行為
D.成為小王的"聆聽者"
5.單項選擇題小麗是一名年輕的社會工作者，一次她幫助一位聾啞少年小宮，發(fā)現(xiàn)與他溝通非常困難，一旦小宮的意思小麗難以理解，小宮便會異常的暴躁，發(fā)出奇怪的聲音，甚至捶桌子。由此可見（）。
A.殘疾人有暴力傾向
B.殘疾人會傷害別人
C.殘疾人溝通能力比一般人弱
D.殘疾人無法獨立生活
最新試題
智力殘障者的康復社會工作應該遵循循序漸進原則。
題型：判斷題
小滿是一位聾啞女童，在父母的帶領下，她每天都堅持去專業(yè)機構作康復，終于可以聽到一點聲音了。根據世界衛(wèi)生組織關于殘疾人康復的動力源分析涉及的群體有（）。
題型：多項選擇題
影響危機干預效果的因素主要來自（）。
題型：多項選擇題
下列各項服務中不屬于社會康復范疇的是（）。
題型：單項選擇題
標簽理論是解釋某些偏差行為何以產生的理論，也是反對那些不正確地制造偏差行為的理論。
題型：判斷題
個案社會工作介入不僅要著力于案主本身心理問題的解決，而且也關注環(huán)境對人的影響。
題型：判斷題
為了防止把殘疾人看作“理所當然”需要幫助和社會支持的人，我們應該（）。
題型：多項選擇題
個人責任理論認為一個人被貼上“標簽”，是與周圍環(huán)境中的社會成員對他及其行為的定義過程或標定過程密切相關的。
題型：判斷題
通過支持技術來穩(wěn)定當事人的情緒是危機干預中一個重要的方面，其幫助案主的具體內容包括（）。
題型：多項選擇題
以下關于殘疾人社會工作的基本原則，錯誤的是（）。
題型：多項選擇題