A.女性比男性好
B.年輕的比年老的好
C.感染力越強(qiáng)越好
D.與模仿者的共同之處越多越好
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A.生活示范
B.學(xué)習(xí)示范
C.內(nèi)隱示范
D.象征性示范
A.選擇合適的治療對(duì)象
B.設(shè)計(jì)示范的行為
C.強(qiáng)化正確的模仿行為
D.懲罰不正確的行為
A.癥狀單一
B.癥狀具體
C.動(dòng)作單一
D.動(dòng)作具體
A.必須將厭惡體驗(yàn)與不良行為緊密相連
B.厭惡體驗(yàn)應(yīng)在不良行為出現(xiàn)之前
C.厭惡體驗(yàn)應(yīng)在不良行為出現(xiàn)之后
D.厭惡體驗(yàn)應(yīng)與不良行為同步
A.確定靶癥狀
B.分析靶癥狀成因
C.選用厭惡刺激
D.把握時(shí)機(jī)實(shí)施厭惡刺激
最新試題
根據(jù)該測(cè)驗(yàn)結(jié)果,可進(jìn)行的兩點(diǎn)編碼包括()。
該求助者“難以控制自己的情緒,曾經(jīng)想輕生,但放心不下女兒。”說(shuō)明其存在()。
對(duì)該求助可以考慮的診斷有哪些?
按照艾根(Egan)的觀(guān)點(diǎn),應(yīng)該如何做好坦誠(chéng)交流?
對(duì)于WAIS-RC,正確的說(shuō)法包括()。
根據(jù)埃利斯的理論,本案例中C是()。
心理咨詢(xún)師提出可以聽(tīng)音樂(lè)分散注意力,其做法()。
咨詢(xún)師問(wèn)“如果就感覺(jué)而言„„您現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)大約有多少呢?”其目的是()。
如果考慮該求助者為抑郁神經(jīng)癥,在病程上至少應(yīng)該持續(xù)()。
求助者中心療法對(duì)人性的看法是什么?