A.區(qū)分效度
B.邏輯效度
C.相容效度
D.構(gòu)想效度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.較高的表面效度
B.較好的專家判斷
C.較好的外行判斷
D.主觀性
A.構(gòu)想效度
B.效標(biāo)效度
C.區(qū)分效度
D.邏輯效度
A.內(nèi)容效度
B.構(gòu)想效度
C.效標(biāo)效度
D.區(qū)分效度
A.未必可信
B.必定可信
C.必定不可信
D.不確定
A.隨機(jī)效應(yīng)
B.概化理論
C.系統(tǒng)誤差
D.相關(guān)系數(shù)
A.更加可靠
B.不如合成分?jǐn)?shù)可靠
C.一樣可靠
D.不確定
A.重測信度
B.復(fù)本信度
C.分半信度
D.重測復(fù)本信度
A.人格測驗
B.興趣測驗
C.智力測驗
D.態(tài)度量表
A.rxx<0.70
B.0.70≤rxx<0.85
C.rxx≥0.85
D.rxx=1.00
A.兩半測驗
B.所有題目
C.題目與分測驗
D.分測驗
最新試題
測題常見的排列方式有（）。
美國心理學(xué)家吉賽利（E．E．Ghiselli）提出了如何找出干涉變量的一套方法，它們是（）。
信度與效度的關(guān)系可表述為（）。
（）對于選拔和預(yù)測功用的預(yù)測性測驗，它的主要任務(wù)就是要對所預(yù)測的行為活動作具體分析，我們稱之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括（）。
測驗實施中的干擾因素包括（）。
效標(biāo)效度反映的是測驗預(yù)測個體在某種情境下行為表現(xiàn)的有效性程度。它可分為（）。
審定試題要注意題目的（）。
編制是非題時，應(yīng)注意（）。
測驗中，主測者的職責(zé)包括（）。
構(gòu)想效度是（）。