單項選擇題可控性原因表明個體通過主觀的努力可以改變行為及其后果。對可控性因素的歸因，使人們更可能對行為做出（）的預(yù)測。
A.準(zhǔn)確
B.變化
C.穩(wěn)定
D.系統(tǒng)
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1.單項選擇題在行為的內(nèi)因與外因中，一部分是可變的，另一部分是穩(wěn)定的，如內(nèi)因中人的（）是易變性因素。
A.情緒
B.人格
C.智力
D.能力
2.單項選擇題在許多情境中，行為與事件的發(fā)生并非由內(nèi)因或外因這樣的單方面的因素引起，而兼有兩者的影響，這種歸因叫做（）。
A.成敗歸因
B.穩(wěn)定歸因
C.綜合歸因
D.不可控歸因
3.單項選擇題存在于個體內(nèi)部的原因，如人格、品質(zhì)、動機(jī)、態(tài)度、情緒、心境及努力程度等個人特征，屬于（）。
A.內(nèi)歸因
B.行為內(nèi)因
C.穩(wěn)定性原因
D.情境歸因
4.單項選擇題個體根據(jù)有關(guān)信息、線索對自己和他人行為的原因進(jìn)行推測與判斷的過程被稱為（）。
A.歸因
B.探索
C.圖式
D.評價
5.單項選擇題在印象管理時，為使他人對自己產(chǎn)生良好的印象，建立良好的人際關(guān)系，個體往往會承認(rèn)自己某些小的不足，以使自己在抬高某些重要方面時變得可信。這種做法被稱為（）。
A.隱藏自我
B.自我抬高
C.形象塑造
D.自我暴露
最新試題
促進(jìn)利他行為可以通過（）。
題型：多項選擇題
人際關(guān)系的形成包含著（）等方面心理因素的作用。
題型：多項選擇題
出現(xiàn)旁觀者效應(yīng)的原因可能有（）。
題型：多項選擇題
研究者對領(lǐng)導(dǎo)有效性進(jìn)行了廣泛而深入的研究，其成果歸結(jié)起來有（）。
題型：多項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生受到多重因素的影響如（）。
題型：多項選擇題
成員在群體內(nèi)的現(xiàn)實互動方式是影響群體規(guī)范的重要因素，（）是群體內(nèi)主要的互動方式。
題型：多項選擇題
測量偏見的方式主要有（）。
題型：多項選擇題
利他行為的產(chǎn)生可以用（）理論加以解釋。
題型：多項選擇題
他人在場對個體活動效率的影響分為（）。
題型：多項選擇題
勒溫等人把群體領(lǐng)導(dǎo)方式分為（）。
題型：多項選擇題