A.抑制功能
B.激勵(lì)功能
C.發(fā)展功能
D.規(guī)范功能
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A.定義續(xù)效
B.崗位分析
C.企業(yè)戰(zhàn)略
D.企業(yè)文化
A.可靠性
B.針對性
C.有效性
D.含理性
A.任職者提高完成本職工作的質(zhì)擻
B.為企業(yè)中長期的人才需求做好儲(chǔ)備
C.任職者完成超過本職位技能要求的工作
D.培訓(xùn)費(fèi)增加,增強(qiáng)企業(yè)知名度
A.氣質(zhì)
B.觀念
C.態(tài)度
D.技能
A.以員工發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)
B.培訓(xùn)時(shí)間長、內(nèi)容廣
C.多種培訓(xùn)方法并用
D.以一對一指導(dǎo)為主要方法
最新試題
利用資源需求模型核算培訓(xùn)成本是一種按照培訓(xùn)的橫向、縱向作業(yè)流程核算企業(yè)培訓(xùn)成本的()。
有理想目標(biāo),并認(rèn)定未來一定比現(xiàn)在更美好,是屬于有領(lǐng)袖魅力的管理者中的()。
“桃園三結(jié)義”屬于人際關(guān)系的()發(fā)展階段。
崗前培訓(xùn)意味著新員工必須放棄某些理念、價(jià)值觀念和行為方式,適應(yīng)新組織的要求和目標(biāo),學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的()。
隨著技能的完善和提高,受訓(xùn)者可以從事其以前無法勝任的工作,進(jìn)而減少企業(yè)用人,降低()。
以下選項(xiàng)中勞動(dòng)保障監(jiān)察員的條件包括()。
下列關(guān)于績效信息來源錯(cuò)誤的是()。
企業(yè)的發(fā)展過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷變化的過程,短期培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)以培訓(xùn)需求的()為基礎(chǔ)分析,使培訓(xùn)工作適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化要求。
()是績效信息收集的基礎(chǔ)。
以下()不屬于制定勞動(dòng)定額的依據(jù)。