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D.捐贈效應(yīng)
最新試題
平衡的拉丁方設(shè)計(jì)在被試間安排多個實(shí)驗(yàn)處理,可以消除的效應(yīng)是()
在概念形成的研究中,實(shí)驗(yàn)通常有那些范型()
在針對自閉癥兒童對面孔識別研究中揭示,自閉癥兒童對面部表情的加工更多的依賴于()
在心理學(xué)研究中,如果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不相符,也就是說出現(xiàn)了零結(jié)果,應(yīng)從哪些方面進(jìn)行考察實(shí)驗(yàn)()
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)阻斷了某些神經(jīng)而無法感覺到心跳等感覺后,人們體驗(yàn)到的恐懼大大減少,這支持()
言語報(bào)告是思維研究的方法,其主要的報(bào)告方法有()
單側(cè)忽視的病例,通常的原因是()
當(dāng)一物體實(shí)際上沒有發(fā)生空間位移而被知覺為好像在運(yùn)動,這種視錯覺稱為()
關(guān)于掩蔽現(xiàn)象的敘述,錯誤的是()
在用手進(jìn)行操作時,由于解剖和生理等原因,在某些動作上會比其他一些活動更靈活一些,人手對旋鈕的操作與指輪操作相比,相關(guān)的研究顯示()