單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家用三個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)研究了人類的從眾和服從行為。謝里夫在實(shí)驗(yàn)中利用知覺錯(cuò)覺中的"游動(dòng)現(xiàn)象",發(fā)現(xiàn)他人的判斷會(huì)影響人們?cè)谀:榫诚聦?duì)光點(diǎn)移動(dòng)距離的估計(jì),就此形成了一種團(tuán)體規(guī)范,并且該規(guī)范會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間。阿希研究中的實(shí)驗(yàn)任務(wù)非常清晰,不再采用謝里夫所采用的模糊任務(wù)阿希先讓被試者聽到其他人作出的三條線段中哪一條與標(biāo)準(zhǔn)線段相等的判斷,然后讓被試者作出自己的判斷結(jié)果發(fā)現(xiàn),當(dāng)其他人一致地給出一個(gè)錯(cuò)誤的答案后,有37%的被試者會(huì)從眾。米爾格拉姆通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在權(quán)威合法、命令者距離近、受害者距離遠(yuǎn)以及沒有一個(gè)不服從的榜樣時(shí),65%的成年男性完全服從命令,會(huì)對(duì)無辜受害者實(shí)施具有傷害性的電擊。這三個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)揭示出了情境的力量。行為和態(tài)度是相互強(qiáng)化的,一個(gè)小的惡劣行為可以改變一種態(tài)度,進(jìn)而導(dǎo)致大的惡劣行為的發(fā)生。當(dāng)面對(duì)惡劣的環(huán)境時(shí),好人也會(huì)做出令人斥責(zé)的行為。根據(jù)以上資料,回答下列問題:下列關(guān)于從眾的說法,正確的是()。

A.從眾的人一定是感受到了真實(shí)的壓力
B.凝聚力大的團(tuán)體中,成員從眾的壓力并不一定大
C.人們?yōu)榱说玫剿说闹С侄鴱谋娛且?guī)范性壓力起作用的例證
D.團(tuán)體規(guī)模越大,從眾的壓力越大


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5.多項(xiàng)選擇題某酒店對(duì)其所有員工進(jìn)行績(jī)效考核,前勤服務(wù)人員和后勤行政人員選擇了同樣的考核主體,都是他們的直接主管,結(jié)果卻很不一樣。后勤人員的考核業(yè)績(jī)大多集中在中等偏上的水平,而前勤人員則優(yōu)、中、差均有所分布。根據(jù)以上資料,回答下列問題:為使后勤人員的考核更全面,應(yīng)采取的做法是()。

A.由后勤各部門經(jīng)理直接對(duì)每一位員工進(jìn)行考評(píng)
B.培訓(xùn)各級(jí)主管,使他們意識(shí)到考核的重要性和科學(xué)性
C.增加企業(yè)內(nèi)外部客戶作為后勤員工的考核主體
D.可選擇強(qiáng)制分布法

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