A.耐心解釋治療目的和方法
B.全面了解患者的背景材料
C.啟發(fā)患者尋找不良認知
D.與患者約定獎懲辦法
E.建立良好的醫(yī)患關系
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A.治療師首先要幫助患者學會發(fā)掘和識別自動化思維
B.患者常常注意不到它的存在
C.患者通常會產(chǎn)生相同的自動化思維模式
D.通過訓練自動化思維是可以被預測的
E.消極的自動化思維被稱為負自動化思維
A.行為的
B.情感的
C.生理的
D.認知,態(tài)度的
E.動機的
A.談話建立關系
B.確定認知錯誤,制定應付策略
C.學習新的認知系統(tǒng)
D.確立需要改變認知的等級
E.鞏固治療,預防復發(fā)
A.理性情緒療法
B.自我指導方法
C.自由聯(lián)想法
D.解決問題的技術
E.情緒想象療法
A.強調(diào)了認知、情緒、行為之間的和諧與協(xié)調(diào)
B.建立了意識層面的對話和解讀方式
C.強調(diào)了認知是個人完全可以掌控的
D.通過改變認知方式來矯正情緒障礙和不良行為
E.是一種以現(xiàn)在為核心,以問題為導向的結(jié)構(gòu)性心理治療方法
最新試題
下列關于核心信念的表述正確的是()
"同學們在看我,一定是看我出丑"屬于哪種認知歪曲類型()
"父母離婚都是我的錯,是我給他們帶來了不幸"屬于哪種認知歪曲類型()
下列關于個案概念化的表述不正確的是()
下列不屬于認知歪曲類型的是()
下列對于認知療法的表述不正確的是()
認知治療的初始階段,治療師的工作不包含()
下列表述中不屬于不良認知的是()
認知治療強調(diào)識別并改變個體消極的思維和適應不良的信念,尤其注重患者的()
下列哪一種方法不屬于認知療法的基本方法()