A.追蹤性調(diào)查方法
B.橫斷面調(diào)查方法
C.半縱向調(diào)查方法
D.體格測量的方法
E.隨機調(diào)查的方法
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A.制定生長速度正常值
B.研究生長發(fā)育的規(guī)律性
C.建立生長發(fā)育正常值
D.研究影響兒童少年生長發(fā)育的因素
E.觀察兒童少年生長發(fā)育動態(tài)
A.在一段較短時間內(nèi),選擇有代表性的較少量對象,對幾項指標進行一次的調(diào)查
B.在一段較長時間內(nèi),選擇有代表性的較少量對象,對幾項指標進行定期的調(diào)查
C.在一段長時間內(nèi),選擇有代表性的較少量對象,對幾項指標進行連續(xù)多次的調(diào)查
D.在一段較短時間內(nèi),選擇有代表性的較少量對象,對幾項指標進行定期的、連續(xù)多次的調(diào)查
E.在一段較長時間內(nèi),選擇有代表性的較少量對象,對幾項指標進行定期的、連續(xù)多次的調(diào)查
A.由幼兒發(fā)育到成人的過渡期
B.由兒童發(fā)育到成人的過渡期
C.由兒童發(fā)育到青少年的過渡期
D.由青少年發(fā)育到成人的過渡期
E.由兒童發(fā)育到少年的過渡期
A.生物模式
B.醫(yī)學模式
C.生物-醫(yī)學模式
D.生物-社會醫(yī)學模式
E.生物-心理-社會醫(yī)學模式
A.知識
B.態(tài)度
C.技能
D.心理
E.行為
最新試題
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學校健康教育的原則是()
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