A.親朋好友
B.親人
C.領導
D.本人
E.長輩
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A.職業(yè)培訓
B.健康相關行為
C.職業(yè)病防治
D.教育培訓
E.健康相關知識
A.無知與意識差
B.不良衛(wèi)生習慣與行為
C.不正確的態(tài)度與信念
D.不科學的思想與觀念
E.不良的行為模式
A.知識學習
B.觀念轉變
C.態(tài)度轉變
D.信念轉變
E.行為轉變
A.職工的不良習慣
B.職業(yè)病的發(fā)病率
C.職業(yè)危險性因素
D.職業(yè)損害的發(fā)生率
E.意外傷害發(fā)生率
A.課堂活動
B.健康教育活動
C.老師講授
D.課堂教育
E.案例教學
A.社會
B.社區(qū)
C.媒體
D.同伴
E.家庭
A.中、小學生
B.小學生
C.大、中、小學生
D.大學生
E.中專學生
A.高中
B.學齡前
C.初中
D.青少年
E.大學
A.課堂教育
B.課外教育
C.家庭教育
D.校外教育
E.家長教育
A.社區(qū)教育
B.群體教育
C.集體教育
D.社會教育
E.家庭教育
最新試題
目前,我國處于艾滋病流行的()
下列哪項屬于健康教育評價中健康行為的變化指標()
下列哪項屬于職業(yè)場所健康教育評價的遠期效果指標()
和吸煙者討論吸煙的利弊,啟發(fā)其"自我意識"和"自我評價",讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于()
衛(wèi)生部規(guī)定我國"全國高血壓日"為()
制定健康教育具體目標的3個"W"包括()
醫(yī)院健康促進涉及三級預防中的()
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"您感到胃疼多長時間了?"屬于()提問
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