A.培訓目標的確定
B.需要培訓的內容
C.培訓的方法選擇
D.培訓對象的選擇
E.培訓時間安排
你可能感興趣的試題
A.培訓目標的確定
B.設計培訓計劃
C.人財物的評估
D.培訓需求評估
E.培訓對象的評估
A.指導與訓練
B.輔導與激發(fā)
C.引導與鍛煉
D.培養(yǎng)與啟發(fā)
E.培訓與強化
A.逐步升級法
B.漸次升級法
C.緩慢升級法
D.逐漸升級法
E.步步升級法
A.魅力吸引法
B.儀表吸引法
C.人格吸引法
D.個人激勵法
E.個性吸引法
A.個人參與法
B.對方參與法
C.相互參與法
D.情景參與法
E.雙方參與法
A.勸說優(yōu)勢法
B.談話優(yōu)勢法
C.居家優(yōu)勢法
D.訪談優(yōu)勢法
E.教育優(yōu)勢法
A.有影響力
B.語言表達能力強
C.德藝雙馨
D.大眾崇拜
E.形象美麗
A.有效勸說
B.給予幫助
C.仔細傾聽
D.容忍拒絕
E.溝通交流
A.完全同意
B.努力合作
C.知情同意
D.積極配合
E.知情贊同
A.觀察法
B.專題小組討論
C.個人深入訪談
D.頭腦風暴法
E.游戲法
最新試題
關于公共場所健康教育的任務,下列說法正確的是()
臨終病人感到"為什么是我?"時,是處于臨終前心理活動的()
由于經濟水平和科技水平的限制,目前我國多數企業(yè)還廣泛存在著各種有害的職業(yè)因素。通常所說的職業(yè)衛(wèi)生或職業(yè)健康問題,主要是指()
可能導致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是()
醫(yī)院健康促進的重點應放在()的工作上.
傳者常根據受傳者接受新信息的心理行為發(fā)展過程,制定健康傳播策略,其中"提供方法、鼓勵嘗試"屬于哪一階段()
對他人知覺時,所謂的"一白遮百丑"屬于知覺心理偏差的()
醫(yī)院健康促進涉及三級預防中的()
下列哪項屬于職業(yè)場所健康教育評價的遠期效果指標()
下列哪項屬于健康教育評價中健康行為的變化指標()