判斷題以公開競爭考試的方式選拔官員,起源于我國古代的科舉制度。
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崗前培訓(xùn),也稱上崗引導(dǎo),是指在員工就任某一崗位或職務(wù)前,結(jié)合其即將就任的崗位或職務(wù)要求所進(jìn)行的文化、價值觀以及崗位任務(wù)、職責(zé)和()等的教育和訓(xùn)練。
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直接薪酬形態(tài)包括()等。
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我國公務(wù)員考核中有關(guān)“德”的考核指標(biāo)有()。
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公共部門人員培訓(xùn)效果評估過程通常包括()
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訪談?wù)呤紫刃枰虮辉L談?wù)呙鞔_訪談的(),而且應(yīng)盡可能避免對被訪談?wù)咝纬删窕蛐睦韷毫Γ€應(yīng)盡可能在最短時間內(nèi)與被訪談?wù)吒愫藐P(guān)系,使訪談在友好的氣氛下進(jìn)行。
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一般來說,主任科員以上領(lǐng)導(dǎo)職位通常在()招募。
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一些情形下不得對公務(wù)員進(jìn)行辭退,具體包括()
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公共部門人力資源管理的原則不包括()
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管理人員的配置管理,不僅是確保組織發(fā)展和組織變革成功的重要手段,同時也關(guān)系到組織中管理人員的職業(yè)生涯、職業(yè)發(fā)展和個人家庭生活等問題,是激勵管理人員發(fā)揮最大效率的()
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公共部門和私人部門關(guān)于人力資源的差異在于()
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