A.檢查并鞏固成果的后期"心理診斷"階段
B.了解情況、建立關(guān)系的初期"臨床診斷"階段
C.了解情況、建立關(guān)系的初期"幫助與改變"階段
D.對問題達到領(lǐng)悟并產(chǎn)生改變的中期"臨床治療"階段
E.對問題達到領(lǐng)悟并產(chǎn)生改變的中期"幫助與改變"階段
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你可能感興趣的試題
A.實施者不必具有社會認可的身份、受過專業(yè)訓練
B.在專門的醫(yī)療機構(gòu)和心理衛(wèi)生機構(gòu)、場所實施
C.遵守技術(shù)規(guī)范和倫理原則,并符合法律的要求
D.對治療過程及其后果能夠控制、查驗,不使用超自然理論
E.以助人、促進健康為目的,不損害患者身心健康和社會利益
A.癔病患者可因暗示而發(fā)病
B.癔病患者可因接受暗示而治愈
C.一般多采用語言加藥物或作業(yè)治療方法
D.進行暗示治療前,必須向患者的親屬或同事說明
E.某人處于某種特定的環(huán)境及情緒背景下,對外界的影響或觀念常無條件地接受
A.治療者與來訪者建立良好關(guān)系
B.達到治療疾病、促進康復的目的
C.運用心理治療的有關(guān)理論和技術(shù),對來訪者進行幫助
D.運用心理治療的有關(guān)理論和技術(shù),對來訪者進行治療
E.激發(fā)和調(diào)動來訪者改善其動機和潛能,以消除或緩解來訪者的心理問題與障礙
A.聲門閉鎖訓練、體位、一口量
B.體位、一口量、食物的形態(tài)
C.咽部冷刺激與空吞咽、體位、一口量
D.聲門閉鎖訓練、一口量、食物的形態(tài)
E.咽部冷刺激與空吞咽、一口量、食物的形態(tài)
A.體位、聲門閉鎖訓練
B.一口量、聲門閉鎖訓練
C.食物的形態(tài)、咽部冷刺激與空吞咽
D.聲門閉鎖訓練、咽部冷刺激與空吞咽
E.一口量、咽部冷刺激與空吞咽
最新試題
"從頭到尾,由近端到遠端"屬于PNF技術(shù)原則的哪一項()。
PNF技術(shù)中"在運動模式內(nèi),給予較強肌群動作最大的刺激,可引起較弱運動肌群的收縮"屬于()。
PNF技術(shù)中"持續(xù)靜態(tài)收縮使肌肉力量增加"屬于()。
"坐位,足向后滑動,使屈膝大于90°"屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()。
"學習運動要與作業(yè)、日常生活的功能活動緊密聯(lián)系"屬于()。
"在本體感覺刺激的同時可增加其他感覺的刺激"屬于PNF技術(shù)原則的哪一項()。
"從患者現(xiàn)存功能出發(fā),針對患者運動功能存在主要問題進行有針對性的學習或訓練"屬于()。
右上肢的Brunnstrom分期是()。
"患者是主動參與者,治療人員只是指導者"屬于()。
患者經(jīng)過3個月的治療后,患者左上肢可抬起到桌面,左手可以觸摸自己的脊柱,可獨立站立,踝關(guān)節(jié)背屈不能,一人輔助下患者可緩慢步行20米左右,患者要求近期出院回家。對該患者目前的康復治療,不正確的是()。