A.大腿
B.腘窩
C.肩胛區(qū)
D.肘關節(jié)
E.坐骨結節(jié)
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A.輪椅架
B.輪椅桌
C.剎車裝置
D.椅坐、靠背
E.輪(大車輪、小腳輪)
A.輪椅籃球
B.轉彎,前后推進
C.上下臺階
D.翹輪和平衡
E.電動輪椅的操縱
A.下肢骨折未愈合者,骨骼運動系統(tǒng)的病變或損傷影響行走功能的患者
B.站立平衡功能障礙者,中樞神經系統(tǒng)損傷后影響行走功能的患者
C.各種原因所致的關節(jié)不穩(wěn)
D.站立平衡功能障礙者,骨骼運動系統(tǒng)的病變或損傷影響行走功能的患者
E.中樞神經系統(tǒng)損傷后、骨骼運動系統(tǒng)的病變或損傷影響行走功能的患者
A.適當使用輔助具
B.以異常步態(tài)為基礎
C.以病理結果為依據
D.以步態(tài)分析為依據
E.同時注重關節(jié)、肌肉及其他運動訓練
A.以步態(tài)分析為依據
B.適當使用矯形器和步行輔助具
C.以異常步態(tài)的關鍵環(huán)節(jié)為訓練重點
D.以正常步態(tài)的關鍵環(huán)節(jié)為訓練重點
E.同時注重關節(jié)、肌肉、平衡能力等訓練
A.骨折未愈合、關節(jié)不穩(wěn)或脫位
B.轉移相關的主要關鍵肌的肌力低≤2級,要求恢復獨立轉移能力的患者
C.轉移相關的主要關鍵肌的肌力達到≥3級,要求恢復獨立轉移能力的患者
D.轉移相關的主要關鍵肌的肌力低≤2級,無法完成獨立轉移和生活自理的患者
E.轉移相關的主要關鍵肌的肌力達到≥3級,無法完成獨立轉移和生活自理的患者
A.骨折未愈合、關節(jié)不穩(wěn)或脫位
B.轉移相關的主要關鍵肌的肌力低≤2級,要求恢復獨立轉移能力的患者
C.轉移相關的主要關鍵肌的肌力達到≥3級,要求恢復獨立轉移能力的患者
D.轉移相關的主要關鍵肌的肌力低≤2級,無法完成獨立轉移和生活自理的患者
E.轉移相關的主要關鍵肌的肌力達到≥3級,無法完成獨立轉移和生活自理的患者
A.骨折未愈合、關節(jié)不穩(wěn)或脫位
B.轉移相關的主要關鍵肌的肌力低≤2級,要求恢復獨立轉移能力的患者
C.轉移相關的主要關鍵肌的肌力達到≥3級,要求恢復獨立轉移能力的患者
D.轉移相關的主要關鍵肌的肌力低≤2級,無法完成獨立轉移和生活自理的患者
E.轉移相關的主要關鍵肌的肌力達到≥3級,無法完成獨立轉移和生活自理的患者
A.要注意搬移的正確姿勢
B.采用較大的站立支撐面
C.在患者的重心附近施力協助
D.四肢癱患者在下肢肌力不足時,可以采用滑板完成輔助轉移
E.四肢癱患者在上肢肌力不足時,可以采用滑板完成輔助轉移
A.需要調整心理狀態(tài)的患者
B.需要調整全身狀態(tài)的患者
C.需要調整神經一肌肉功能的患者
D.需要調整心理狀態(tài)的患者、認知障礙患者
E.精神障礙患者、認知障礙患者
最新試題
Vojta方法強調治療活動是()。
感覺整合法強調治療活動是()。
"用手掌抓握,能握圓柱狀及球形物但不熟練"屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()。
患者確診后出現震驚、恐懼、抑郁、焦慮、悲觀等異常隋緒,出現確診前后的心理障礙,以下哪種治療方法不適合該期()。
"從患者現存功能出發(fā),針對患者運動功能存在主要問題進行有針對性的學習或訓練"屬于()。
患者經過3個月的治療后,患者左上肢可抬起到桌面,左手可以觸摸自己的脊柱,可獨立站立,踝關節(jié)背屈不能,一人輔助下患者可緩慢步行20米左右,患者要求近期出院回家。對該患者目前的康復治療,不正確的是()。
"上肢以分離運動為主,痙攣明顯減弱"屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()。
"從頭到尾,由近端到遠端"屬于PNF技術原則的哪一項()。
"對失去知覺的患者或癱瘓狀態(tài)者用支具以維持肌肉長度"屬于()。
PNF技術中"持續(xù)靜態(tài)收縮使肌肉力量增加"屬于()。