對幼兒園活動的教育手段的評價，下列說法錯誤的是（）。

以下選項中，哪一項對幼兒園活動目標(biāo)評價的要求表述不正確？（）

（）通過收集并分析兒童的作為，對幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展作出決定，是一種在幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中給幼兒提供幫助的方法。

對某一教育活動效果的評價，不能只聽某個領(lǐng)導(dǎo)或某個專家的意見，還要聽取同行的意見，聽取廣大家長的意見，更要考查所評班幼兒的發(fā)展水平，收集方方面面的信息進(jìn)行分析和歸納，最后做出恰當(dāng)?shù)脑u價體現(xiàn)了評價的（）原則。

下列選項中，不屬于幼兒園教育活動主要評價指標(biāo)的是（）。

通過評價，可以及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行課程與預(yù)訂目標(biāo)之間的差距和問題，明確努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教學(xué)。這說明幼兒園課程評價具有（）作用。

幼兒發(fā)展評價的方法不包括（）。

評價幼兒園活動內(nèi)容時，對活動內(nèi)容的適宜性、有效性表述不準(zhǔn)確的是（）。

對幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評估．有哪些方面需要注意？

你認(rèn)為幼兒評價小李老師客觀嗎？為什么？