中班幼兒大智,常常無(wú)緣無(wú)故打人,搶玩具,欺負(fù)同伴。為此,小朋友們都不喜歡和他一起玩,大智很孤單,攻擊別人的次數(shù)更多了。
經(jīng)過(guò)老師的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大智的媽媽非常溺愛(ài)孩子,平時(shí)總擔(dān)心他被人欺負(fù),時(shí)常向他灌輸自己的“防衛(wèi),理論:誰(shuí)要打你,你就打他,這是“正當(dāng)防衛(wèi)”。由于大智媽媽的這種觀念和思想的滲透,養(yǎng)成了大智“唯我獨(dú)尊”的性格。
問(wèn)題:
根據(jù)所給材料,作為幼兒園教師,你該怎么處理?
最新試題
()可以規(guī)范幼兒在活動(dòng)中的運(yùn)作和行為,保證其任務(wù)的順利完成。
下面關(guān)于幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的說(shuō)法,不正確的是()。
關(guān)于評(píng)價(jià)法在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的使用,不正確的是()。
供給幼兒足夠的實(shí)物材料,創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境,引導(dǎo)他們按一定的要求和程序,通過(guò)自身的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法是()。
幼兒園特色教育活動(dòng)環(huán)境的藝術(shù)氣息是一種藝術(shù)、關(guān)系、對(duì)話藝術(shù)和()
對(duì)于兒童參與材料投放和活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的整個(gè)過(guò)程,下列哪項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的?()
能夠決定幼兒園教育活動(dòng)特色的因素是()
網(wǎng)絡(luò)特色教育活動(dòng)環(huán)境應(yīng)遵循的原則是()
充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀粌?yōu)勢(shì),為幼兒修沙坑,讓幼兒在沙坑里做造型、進(jìn)行結(jié)構(gòu)游戲,用樹(shù)枝在沙上畫畫、寫字。這一環(huán)境創(chuàng)設(shè)貫徹的是()原則。
區(qū)域活動(dòng)的理論基礎(chǔ)是()。①皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論②瑞吉?dú)W課程方案③維果茨基最近發(fā)展區(qū)④蒙臺(tái)梭利教學(xué)法