A.儒家
B.道家
C.墨家
D.道教
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A.王績、王勃、楊炯、盧照鄰
B.沈儉期、宋之問、王勃、駱賓王
C.王勃、杜審言、陳子昂、楊炯
D.王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王
A.《憶江南》
B.《暮江吟》
C.《長恨歌》
D.《夜雨寄北》
A.列夫•托爾斯泰
B.契柯夫
C.高爾基
D.果戈理
A.閱讀教學是學生、教師、教科書編者、文本之間對話的過程
B.閱讀是學生的個性化行為
C.閱讀教學應注重培養(yǎng)學生感受、理解、欣賞和評價的能力
D.應加強對閱讀方法的指導,讓第一學段的學生逐步學會精讀、略讀和瀏覽
A.陶淵明
B.孟浩然
C.王維
D.杜甫
A.課堂應變能力
B.設計教學的能力
C.語言表達能力
D.分析教材的能力
A.關漢卿
B.王實甫
C.白樸
D.馬致遠
A、最小的語音單位
B、最小的意義單位
C、最小的語音語義結合單位
D、能獨立運用的最小的意義單位
A.《聊齋志異》《左傳》《戰(zhàn)國策》《阿房宮賦》《史記》
B.《莊子》《國語》《史記》《戰(zhàn)國策》《資治通鑒》
C.《聊齋志異》《左傳》《史記》《戰(zhàn)國策》《史記》
D.《莊子》《國語》《史記》《阿房宮賦》《資治通鑒》
A.黃油、奶酪和牛奶的蛋白質(zhì)成分沒有酸奶豐富,對兒童牙齒的防蛀效果不明顯
B.兒童牙齦的牙釉質(zhì)處于未成熟階段,對抗酸腐蝕的能力低,人工加糖的酸奶會增加蛀牙的風險
C.有研究表明,兒童每周至少食用4次酸奶可將蛀牙發(fā)生率降低l5%
D.世界上許多國家的科學家都在研究酸奶對預防兒童蛀牙的作用
最新試題
你認為學校應如何開展勞動教育?
小學生學習有進步,老師就獎勵一張“點贊卡”。這種強化屬于()。
以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示?
簡述小學班級活動的組成程序。
在天真的孩子們眼里,教師有著某種權威性和可模仿性,他們甚至認為教師說的就是對的,這體現(xiàn)教師勞動特點的()。
學生學了加減乘除四則運算規(guī)則后,解答出老師布置的應用題。此時,學生主要獲得是()。
下列描述中屬于負強化的是()。
下列做法中,利于教師對班級學生學生問題行為進行管理的是()。
談談勞動教育對促進學生全面發(fā)展的意義。
關于現(xiàn)代教育技術在教育教學中的應用,下列說法正確的是()。