教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升，其核心要求是實現(xiàn)（）。

小學(xué)生的勞動教育以開展服務(wù)性勞動、使學(xué)生熟練掌握勞動技能為主。

在天真的孩子們眼里，教師有著某種權(quán)威性和可模仿性，他們甚至認為教師說的就是對的，這體現(xiàn)教師勞動特點的（）。

談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。

從動機轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化？

你認為張老師在保護學(xué)生隱私權(quán)和關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處，你有何建議？

遺忘總是不利于學(xué)習(xí)的。

學(xué)生雖然是發(fā)展著的個體，但卻是自我發(fā)展的主體。

下列描述中屬于負強化的是（）。

簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。